Perspectivas de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la formación permanente del profesorado universitario

Journal Title: Revista Conrado - Year 2018, Vol 14, Issue 62

Abstract

El acelerado avance científico y tecnológico pasa por el ámbito educativo haciendo que asuma nuevos retos de elevación del nivel educativo. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la educación proporcionan potencia, fortalecimiento y transformación en el quehacer educativo, al momento que incrementa, en la práctica docente, la calidad del servicio. En el presente artículo se exponen las herramientas tecnológicas en el uso de las TIC en la formación permanente del profesorado universitario, haciéndose una adecuada utilización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones lo que marcará gran impacto en la organización, desarrollo y productos en el proceso de enseñanza-aprendizaje si se tiene en cuenta que las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje.

Authors and Affiliations

Dr. C. Oscar Antonio Martínez Molina

Keywords

Related Articles

El taller como forma de evaluación de la expresión oral

La actividad comunicativa constituye la base fundamental para el establecimiento de la relación entre los hombres que les permite transmitir sus conocimientos y valoraciones sobre la realidad objetiva. Una de las formas...

El juego como recurso para la exploración logopédica

El artículo que se presenta aborda la importancia del juego como un recurso para la exploración logopédica; proceso en el cual se investigan las particularidades de la comunicación y el lenguaje de niños y niñas que pres...

La conservación y uso sostenible de la diversidad biológica en la asignatura Botánica II

El presente trabajo se basa en la experiencia del autor en la implementación de la estrategia curricular de medio ambiente, en el tema priorizado la conservación y uso sostenible de la diversidad biológica en la asignatu...

La orientación CTS: importancia de su introducción en los planes de estudio en las universidades de ciencias pedagógicas

Hoy, el conocimiento es el arma más poderosa que mueve la humanidad, y sobre esta línea la educación no debe estar ajena con la dinámica social. Nuevas técnicas y con ello nuevos métodos para alcanzar resultados positivo...

Desafíos de la cultura de atención a la diversidad para una universidad de calidad

Se reflexiona sobre la estrecha relación existente entre la atención a la diversidad y la calidad en una universidad apoyada en la enseñanza personalizada y el aprendizaje cooperativo, lo que demuestra la importancia de...

Download PDF file
  • EP ID EP43212
  • DOI -
  • Views 147
  • Downloads 0

How To Cite

Dr. C. Oscar Antonio Martínez Molina (2018). Perspectivas de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la formación permanente del profesorado universitario. Revista Conrado, 14(62), -. https://europub.co.uk/articles/-A-43212