Перспективи використання шкал та опитувальників для діагностики психологічного стану осіб з бойовими пораненнями
Journal Title: Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія" - Year 2018, Vol 1, Issue 15
Abstract
N.V. Bachynskaya , Y.О. Zabiyako PROSPECTS OF USING SCALES AND QUESTIONNAIRES FOR DIAGNOSING THE PSYCHOLOGICAL STATE OF PERSONS WITH COMBAT INJURIES Due to the aspects of the modern local military conflicts in Ukraine there is such an extremely important issue as the rehabilitation of persons with military injuries. In today’s circumstances, the activity of servicemen is full of emotional tension, which is one of the typical combat situation features. At war the human psyche is influenced by a variety of factors. Servicemen experience physiological, emotional and social stress in fighting. The main goal of our work is to assess the presumed value of scales and questionnaires for diagnosing the psychological state (depressive disorders) of persons having combat traumas. The following psychological scales and questionnaires are most often used in practical and research activity: Hamilton rating scale for anxiety and Hamilton rating scale for depression; Montgomery-Asberg scale, Beck Depression Inventory (BDI), Ruskin depression scale, the Inventory of Depressive Symptomatology (IDS), V.M.BekhterevPsychoneurological Research Institute depression scale, Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) by Zigmond, the Newcastle Diagnostic Melancholia Scale (DMS) for assessment of endogenous and reactive depression. The literature analysis confirms the validity of the study of psychological rating scales and questionnaires as the methods for diagnosing the intensity of anxiety and depression among persons with combat injuries. Key words: psychological state; diagnostics; psychological scales; questionnaires; military personnel; military injuries.
Authors and Affiliations
Н. В. Бачинська, Ю. О. Забіяко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP463829
- DOI 10.32342/2522-41-5-2018-0-15-14-20
- Views 124
- Downloads 0
Теоретичні засади проблеми особистісної самореалізації як психологічного феномену
O.L. Pinska THEORETICAL PRINCIPLES OF PERSONAL SELF-REALIZATION ISSUE AS A PSYCHOLOGICAL PHENOMENON New structural and content changes in the modern society actualize the issue of understanding the essence and purpose of...
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НАВИЧОК, ОРІЄНТОВАНИХ НА СТАЛИЙ РОЗВИТОК (НА ПРИКЛАДІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ДИТЯЧА ЛІТЕРАТУРА»)
У статті розглянуто проблему підготовки майбутніх вихователів на засадах сталого розвитку. Проаналізовано психолого-педагогічні дослідження з проблеми формування у дітей дошкільного віку навичок, орієнтованих на сталий р...
ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ «РОЗВИТОК ЛІДЕРСТВА В УКРАЇНІ НА ПРИНЦИПАХ ГЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ» У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ
Описано освітній проект «Розвиток лідерства в Україні на принципах гендерної рівності», який автор розглядає як форму навчання майбутніх бакалаврів з менеджменту, спрямовану на формування їх лідерської компетентності в о...
Педагогічна практика як інструмент впливу на ефективну підготовку майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативних здібностей у молодших школярів
L.M. Koroliova PEDAGOGICAL PRACTICE AS A TOOL OF INFLUENCING EFFECTIVE FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ PREPARATION FOR FORMING CREATIVE ABILITIES OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN In the conditions of a modern New Ukrainian sc...
Розробка когнітивного компонента управлінської культури менеджера
S.O. Holovko ELABORATION OF THE COGNITIVE COMPONENT OF MANAGERIAL CULTURE OF A MANAGER One of the most important issues in professional managerial culture formation of a prospective manager in a Master degree program is...