Physiological and Psychological Development of the Primary School Pupil’s Personality in the Process LaborEducation
Journal Title: International Journal of Education and Science - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
Background and Aim of Study: The article deals with the problem of development of analytical-synthetic activity of the motor analyzer, formation of visual-motor coordination and general development of primary school students at technology lessons. Particular attention is paid to the study of the division of pupils’ hands function when performing operations that require the usage of tools. The aim of the study: to check a number of objective conditions influencing the character of the interaction of hands, fingers and visual-motor coordination of students’ at technology lessons by means of practical activity. Materials and Methods: For the achievement of the mentioned purposes general scientific methods of theoretical level are used. Results: Performing tasks at crafts’ lessons requires a more flexible division of hands. The right hand in these cases performs the main function, handles the object of work with the help of a tool. The left hand holds the material. As a result of the study, some objective conditions influencing the nature of the interaction of hands and fingers, visual and motor coordination of students: the workplace, the properties of the object of work were determined. Analysis, division of each operation into separate movements contributes to the formation of a mode of movement that regulates labor activity. Conclusions: In the initial period of teaching crafts, the main methods should be analysis and synthesis. But the peculiarity of these methods is determined by the laws of motor development of the child, the peculiarity of the formation of skills.
Authors and Affiliations
Natalka Valeriivna Kotelianets, Iulia Serhiivna Kotelianets
Keywords
Related Articles
- EP ID EP427914
- DOI 10.26697/ijes.2018.1-2.03
- Views 214
- Downloads 0
Громадський ресурсний інклюзивний центр як позашкільна підтримка Нової української школи
Вступ: Актуальним завданням є створення організацій, які творчо підходять до головних положень нової Концепції позашкільної освіти, розвивають її і наповнюють обрані напрями змістом, який має скоординований з Новою украї...
Current State and Trends of Pedagogical Activity Development
Background: Particularly relevant today are the problems connected with the restoration of the scientific approach to the formation of a dynamic functional structure of professional activity, whose psychological basis in...
Відповідальність в комплексі ціннісних орієнтацій майбутнього педагога
Вступ: Педагог є центральною фігурою освітнього процесу: впливає на поведінку дитини, її ставлення до себе та оточуючих, на формування ціннісних орієнтацій дитини, її морально-етичних поглядів та переконань. Якісний резу...
Роль закладу вищої освіти в забезпеченні конкурентоспроможності майбутніх фахівців
Вступ: В формуванні конкурентоспроможності майбутнього фахівця визначальне місце займає процес розвитку професійно-особистісних характеристик студента, що дозволяють продемонструвати здатність майбутнього працівника усп...
Genesis of IT Economy: from Cryptocurrency to Digital Asset
Background: Globalisation of the world economy and computarisation of financial systems form a new branch – ІТ economy. There appear some alternative currencies generated by computarisation of financial systems. A remark...