Підходи до оцінювання параметрів моделей математичної компетентності
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 155
Abstract
Стаття присвячена побудові концептуальної моделі математичної компетентності та її обґрунтуванню. З єдиних мето- дологічних підходів, але з використанням різних організаційно-технологічних механізмів описується апробація ідентифікації компонентів моделей для вчителів математики та учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Запропонована матрична метамо- дель математичної компетентності відображає основні змістовні лінії і рівні складності. Нормативна векторна модель відповідає певному рівню складності. Вводиться індикатор рівня математичної компетентності – ймовірність рішення довільного завдання відповідного рівня складності за умови рівномірного розподілу типів, запропоновано використання індикатора математичної грамотності, як індикатора математичної компетентності відповідного рівня. Наводяться оцінки індикаторів математичної компе- тентності учнів та вчителів загальноосвітніх навчальних закладів.
Authors and Affiliations
В. К. Кірман
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494464
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-155VI65-05
- Views 154
- Downloads 0
Синергетична взаємодія ведучого і гостя в студії на прикладі політичних ток-шоу
У статті здійснено аналіз взаємодії ведучого і гостя в студії на прикладі політичних ток-шоу. Особливу увагу приділено основним композиційним ознакам, типовим учасникам, хронотопу і цінності. Саме...
Functional Sentence Perspective: Notional Problems
The article studies the terminology of FSP and its components from the end of the XVIII century to the beginning of the XXI century. The actuality of the theme is determined by the lack of the complex linguohistoriograph...
Професійна іншомовна підготовка майбутніх фахівців з туризмознавства як педагогічна проблема
Проведений аналіз показав, що професійна іншомовна підготовка майбутніх фахівців з туризмознавства повинна базуватися на принципах неперервності освіти, професіоналізації, гуманізації, гнучкості навчальних курсі...
Оновлені стандарти освіти лікарів — фахівців нової генерації
Іноваційна парадигма медичної освіти як невід’ємна складова медичних послуг забезпечує підготовку фахівців сучасного покоління – медиків з високим рівнем сформованості особистісної і професійної кул...
Individualisation and Differentiation through Individual Work in Teaching Mathematical Disciplines in Higher Education
The article discusses some options for applying a differentiated approach in teaching university students. It contains models of tasks for individual work, which take into account students' level of mathem...