ПИТАННЯ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ЖУРНАЛІСТИЦІ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті розкрито роль вітчизняної педагогічної журналістики в розвитку теорії та практики проблемного навчання молодших школярів у другій половині ХХ століття. На основі аналізу періодичних видань 60-90-х років було встановлено, що завдяки чисельним публікаціям з питань освіти й виховання журнали здійснювали значний вплив на хід розвитку педагогічної думки, сприяли впровадженню прогресивних ідей у практику роботи навчальних закладів. З’ясовано, що значне місце в цих виданнях посідали публікації, присвячені сутності проблемного навчання та специфіці його впровадження в систему початкової освіти.
Authors and Affiliations
Наталія Янц
Keywords
Related Articles
- EP ID EP333377
- DOI -
- Views 109
- Downloads 0
Особливості впровадження технологій формування просоціальної поведінки учнів в умовах превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу
У статті представлено технології формування просоціальної поведінки учнів в умовах превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу: проаналізовано найбільш ефективні і результативні форми, метод...
ЕЛЕКТРОННИЙ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС ЯК ЗАСІБМЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ХІМІЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ
У статті розглядається проблема підвищення ефективності методичної підготовки майбутнього вчителя хімії профільної школи в умовах сучасного освітнього середовища. На основі аналізу науковометодичної літератури із проблем...
Участь батьків, учителів і громадськості в управлінні шкільною освітою (на прикладі Великої Британії)
Стаття присвячена висвітленню досвіду Великої Британії щодо участі батьків, учителів і громадськості в управлінні шкільною освітою. Простежено генезу становлення цієї участі, розглянуто основні форми її реалізації. З’ясо...
ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
У статті проаналізовано дидактичні можливості застосування Інтернет-ресурсів та сервісів у процесі вивчення англійської мови студентами вищих навчальних закладів. Визначено основні їх типи, охарактеризовано особливості р...
ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-КОНСТРУКТОРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ
У статті розглянуто компетентнісний підхід у технологічній освіті, зокрема аналізуються зміст понять «компетентність», «компетенції» та необхідність формування художньо-конструкторської компетентності учнів в загальноосв...