Пізнавальна діяльність майбутніх фахівців у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу в дошкільних закладах
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 2, Issue 30
Abstract
У статті здійснено опис педагогічних умов розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку та представлено результати експериментального дослідження порушеної проблеми. Розкривається актуальність, специфіка та основні напрямки роботи з формування основ здорового способу життя студентів у виховному просторі педагогічного ВНЗ. У статті досліджено проблему активізації пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу в дошкільних установах. Розглянуто основні методологічні орієнтири вирішення цієї проблеми. Виявлено цінності, які формуються під час виконання здоров’язбережної діяльності. Аналізується проблема здоров’язбережного дозвілля дітей.
Authors and Affiliations
Вікторія Звєкова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331210
- DOI -
- Views 102
- Downloads 0
Проектна діяльність як спосіб формування математичної компетентності майбутніх учителів фізики і математики
Автором закцентовано увагу на висвітленні історії виникнення проектної діяльності. У статті представлено принципи та етапи організації проектної діяльності (підготовка, планування, збір матеріалів, аналіз, презентація пр...
Розвиток професійних іншомовних мовленнєвих компетенцій студентів медичних факультетів
Статтю присвячено проблемі розвитку професійних іншомовних мовленнєвих компетенцій студентів-медиків. Розглядаються основні постулати при складанні завдань для навчання говоріння студентів різних медичних спеціальностей....
Поняття професійної компетентності майбутнього морського офіцера
У статті обґрунтовано поняття професійної компетентності майбутнього морського офіцера за допомогою категоріального аналізу субпідрядних термінів «майбутній морський офіцер», «професійна компетентність», «компетентність»...
Філософсько-культурологічні витоки проблеми розвитку людини
У статті здійснено усесторонній аналіз історичних витоків наукових знань про сутність людини та індивідуальні особливості її розвитку. Проаналізовано витоки наукових знань про первоначало світу, про походження людини та...
Розвиток інтеграції змісту трудового навчання в освітньому процесі кінця ХХ – початку ХХІ століття
У статті розкривається історичний досвід розвитку змісту трудового навчання в освітньому процесі кінця ХХ – початку ХХІ століття. Показано роль трудового навчання в системі навчальних предметів. Проаналізовано ос...