Розвиток інтеграції змісту трудового навчання в освітньому процесі кінця ХХ – початку ХХІ століття
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
У статті розкривається історичний досвід розвитку змісту трудового навчання в освітньому процесі кінця ХХ – початку ХХІ століття. Показано роль трудового навчання в системі навчальних предметів. Проаналізовано особливості освітньої інтеграції змісту трудового навчання в системі «наука – виробництво - мистецтво». Виокремлено три етапи розвитку інтеграції змісту трудового навчання як конкретизація та доповнення загальної авторської періодизації інтеграційних процесів в освіті. Обґрунтовано відповідні педагогічні засади для кожного з етапів: методичного, теоретичного та методологічного.
Authors and Affiliations
Ірина Козловська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331512
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
Методичні аспекти впровадження навчально-методичного комплексу для підготовки вчителів до викладання курсів фінансової грамотності
У статті розкрито методичні аспекти впровадження навчально-методичного комплексу для підготовки вчителів до викладання курсів фінансової грамотності; проаналізовано зміст навчальних програм спецкурсів «Фінансова грамотні...
Формування англомовної компетентності в письмі у студентів першого курсу – майбутніх учителів англійської мови
У статті уточнено фактори, які сприяють і перешкоджають ефективному оволодінню першокурсниками англомовним письмом; проаналізовано доцільність використання у процесі формування англомовної компетентності в письмі першоку...
Тенденції розвитку системи соціального виховання дітей в інтернатних закладах освіти в Україні періоду 70-х рр. ХХ століття
У статті розглянуто сутність і зміст діяльності інтернатних закладів освіти в Україні у 70-х рр. ХХ століття. Схарактеризовано тенденції розвитку, особливості функціонування освітніх закладів, визначено мету, основні зав...
Добір навчального матеріалу для формування німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів майбутніх філологів
У статті досліджується проблема добору навчального матеріалу для формування німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів майбутніх філологів. Обґрунтовано доцільність використання критеріїв добору текст...
Інтерактивне навчання як засіб підвищення ефективності підготовки менеджерів освітньої галузі в умовах магістратури
У статті розглянуто особливості застосування інтерактивного навчання в підготовці менеджерів освіти в умовах магістратури. Зокрема здійснено аналіз використання інтерактивного навчання у практичній підготовці менеджерів...