Методичні аспекти впровадження навчально-методичного комплексу для підготовки вчителів до викладання курсів фінансової грамотності
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
У статті розкрито методичні аспекти впровадження навчально-методичного комплексу для підготовки вчителів до викладання курсів фінансової грамотності; проаналізовано зміст навчальних програм спецкурсів «Фінансова грамотність» для слухачів курсів підвищення кваліфікації вчителів; визначено специфіку модуля «Методика викладання курсу за вибором «Фінансова грамотність» у початковій, основній та старшій школі; схарактеризовано основні форми реалізації програм зазначених спецкурсів; систематизовано основні форми та методи роботи з учителями.
Authors and Affiliations
Зоя Філончук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331475
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
Вплив гуманістичних ідей Я. А. Коменського на теорію формування педагогічної майстерності викладача вищої школи
Статтю присвячено висвітленню проблеми формування педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу у світлі основних концептуальних ідей педагогічної теорії видатного чеського педагога, мислителя Я. А. Коме...
The organization of musical and anthropology experience of masters in post-modernism context
The article makes an attempt to ground the concept of Master’s course of Musical anthropology on the basis of a priori idea of a homo musicus being attached to God specifically on the idea of antynomic correlation betwee...
Внесок адмірала М. Лазарєва в розвиток морської справи на Півдні України (30-40 роки ХІХ століття)
У статті розповідається про адмірала М. Лазарєва як одного з видатних діячів військово-морського флоту першої половини ХІХ століття. Він увійшов в історію флоту як великий реформатор і відомий мореплавець. Зосереджується...
Управління процесом створення здоров’язбережувального освітнього середовища в загальноосвітньому навчальному закладі
У статті проаналізовано особливості управління загальноосвітнім навчальним закладом на засадах здоров’язбереження. На основі аналізу результатів проведеного дослідження виокремлено чинники погіршення здоров’я учнів у суч...
Освіта людей третього віку як засіб соціальної адаптації та інтеграції
У статті проаналізовано соціально-адаптаційні можливості освіти людей похилого віку. Розглянуто університети третього віку як засіб інтеграції літніх людей в активні соціальні відносини та один із інноваційних інструмент...