The organization of musical and anthropology experience of masters in post-modernism context
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 3, Issue 35
Abstract
The article makes an attempt to ground the concept of Master’s course of Musical anthropology on the basis of a priori idea of a homo musicus being attached to God specifically on the idea of antynomic correlation between the Image (its changing nature) and a given Appearance (unchanging personality) on the way of obtaining a desirable freedom and meeting its challenges: the exchange of authenticity of Salvation into the idea of «Earth paradise». Nonetheless, scholars engaged with musical anthropology and the anthropology of music typically use the Western concept to define the boundaries of their study. Anthropologists have approached music in two basic ways: first, as a type of data to further general social theories or models, and second as a basic component of social life that deserves ethnographic description along with other cultural domains. An example of this types is the Kulturkreis, or German diffusionist school in the first decades of the twentieth century.
Authors and Affiliations
Людмила Кондрацька
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343147
- DOI -
- Views 90
- Downloads 0
Структурно-функціональні виміри педагогічної майстерності вчителя загальноосвітньої школи
У статті аналізуються погляди вітчизняних і зарубіжних учених на основні конструктів педагогічної майстерності вчителя. З’ясовано, що вітчизняні вчені до основних структурно-функціональних одиниць педагогічної майстернос...
Особливості підготовки сучасного вчителя для роботи в сільській малочисельній школі
У статті автор усебічно розглядає проблему підготовки майбутнього вчителя для роботи в сільській малочисельній школі, питання розроблення теоретичного та практичного аспектів його підготовки Автор наголошує, що формуванн...
Специфіка розробки методологічного підґрунтя дослідження історії морської освіти в Україні (60-70 роки ХХ століття)
У статті аналізуються визначення методології; підсумовується, що під методологією розуміють, перш за все, методологію наукового пізнання, тобто вчення про принципи побудови, форми та способи науково-пізнавальної діяльнос...
Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх менеджерів у Російській Федерації
У статті здійснено теоретичний аналіз особливостей підготовки майбутніх менеджерів у Російській Федерації в контексті неперервної освіти та акцентовано увагу на ролі і значенні керівників сільськогосподарських підприємст...
Формування професійно орієнтованого мовлення майбутніх лікарів-інокомунікантів
У статті визначено поняття «професійно орієнтоване мовлення», теоретично обґрунтовано проблему його формування у студентів-іноземців медичних ВНЗ. Проаналізовано особливості структурних компонентів рівня сформованості фа...