POCZUCIE I POTRZEBA WŁADZY WŚRÓD NAUCZYCIELI PRACUJĄCYCH NA RÓŻNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH
Journal Title: Educational Psychology - Year 2014, Vol 48, Issue 6
Abstract
Celem zaprezentowanego badania była odpowiedź na pytanie, czy indywidualne różnice w poczuciu i potrzebie władzy oraz w dyrektywności będą różnicować osoby ze względu na zawód i miejsce pracy. Szczególnie interesujące wydały się różnice między nauczycielami pracującymi na różnych etapach edukacyjnych: szkoła podstawowa klasy I−III (I etap), szkoła podstawowa klasy IV−VI (II etap), gimnazjum (III etap), szkoła ponadgimnazjalna (IV etap) oraz szkolnictwo wyższe. W grupie badanej znalazło się 198 nauczycieli pracujących na wszystkich etapach edukacyjnych. W procedurze badawczej wykorzystano Skalę Poczucia Władzy SPS (Anderson, John, Keltner, 2012), Kwestionariusz Władzy i Wywierania Wpływu (Bennett, 1988), Skalę Dyrektywności SD (Ray, 1976; polska wersja: Brzozowski, 1997) oraz rozszerzoną metryczkę. Wyniki wskazały na istnienie odwrotnie proporcjonalnej zależności między stażem pracy nauczycieli a potrzebą władzy i wywierania wpływu. Nauczyciele pracujący w szkole podstawowej mieli istotnie wyższe poczucie władzy wobec uczniów niż nauczyciele pracujący w gimnazjum. Nauczyciele zajmujący stanowiska kierownicze mieli istotnie wyższe poczucie władzy w relacjach z kolegami z pracy i z szefem oraz mieli istotnie wyższe poczucie umiejętności sprawowania władzy i wywierania wpływu na innych niż nauczyciele nie zajmujący stanowisk kierowniczych.
Authors and Affiliations
Dagna KOCUR
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53330
- DOI -
- Views 212
- Downloads 0
TWÓRCZOŚĆ I WSPÓLNOTA. KILKA UWAG O AKTUALNOŚCI MYŚLI PEDAGOGICZNEJ SERGIUSZA HESSENA
Celem prezentowanych rozważań jest przybliżenie filozoficznych podstaw myśli pedagogicznej Sergiusza Hessena i próba spożytkowania twórczości autora Podstaw pedagogiki w definiowaniu współczesnych problemów pedagogicznyc...
SPRAWOZDANIE Z OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI „ODEBRANA NIEWINNOŚĆ – SEKSUALIZACJA KOBIET I DZIEWCZĄT W MEDIACH I REKLAMIE – PRZYCZYNY, SKUTKI, MOŻLIWE SCENARIUSZE”
Outstanding authors’ school experiences
The analysis of school experiences presented in the article was carried out based on a study of autobiographical materials. Autobiographical narratives are the appropriate method to use in search of the specific nature o...
PROFILE PSYCHOLOGICZNE NAUCZYCIELI A ICH FUNKCJONOWANIE W ROLI ZAWODOWEJ
Artykuł ma charakter teoretyczny. Jego celem jest pokazanie związku między profilem psychologicznym nauczycieli a ich adaptacją zawodową. Przedmiotem analizy jest specyfika roli zawodowej nauczyciela, jego dopasowanie do...
DEVELOPMENT OF SENSITIVITY TO THE MARKERS OF SEXUAL DIMORPHISM IN THE HUMAN FACE: IS ANGELINA JOLIE AS FEMININE AND BEAUTIFUL AND BRAD PITT AS MASCULINE AND HANDSOME FOR CHILDREN AS THEY ARE FOR ADULTS?
Abstract: In research inspired by evolutionism, many diverse “elements” of human beauty (“attractiveness markers”) were identified. According to the radical version of evolutionism, it should be expected that each of the...