REPORT ON THE INTERNATIONAL CONFERENCE “SYSTEMIC STRATEGIES IN TEACHING GIFTED STUDENTS – A WAY TO THE EDUCATION OF THE FUTURE”
Journal Title: Educational Psychology - Year 2013, Vol 45, Issue 3
Abstract
Authors and Affiliations
Dominika Jastrzębska
ŚWIAT POPRAWIAĆ – ZUCHWAŁE RZEMIOSŁO
MIĘDZY WIEDZĄ O GOSPODARCE A ZACHOWANIAMI EKONOMICZNYMI
Celem artykułu jest analiza roli wiedzy ekonomicznej, jaką dysponuje jednostka, w podejmowaniu decyzji finansowych oraz różnorodnych aktywności ekonomicznych, takich jak np. oszczędzanie, kupowanie, ubezpieczanie się. W...
Rola bezpiecznego stylu przywiązania w kształtowaniu się uległości we wczesnym dzieciństwie
The article presents a review of research on development of the ability to comply and the relationship between compliance and secure attachment style. Firstly, various approaches to compliance and attachment theory’s ass...
Kierunki badań nad dwujęzycznością – perspektywa psychologiczna
Tekst stanowi przegląd wybranych badań na temat psychologicznych skutków dwujęzyczności, skupiając się głównie na potencjalnych korzyściach, jakie to zjawisko może nieść oraz wiedzy z badań empirycznych. Zawiera syntezę...
POZIOM ELEMENTARNEJ ALFABETYZACJI A POZIOM I JAKOŚĆ ŻYCIA W DOROSŁOŚCI
Streszczenie: Autor podejmuje pytanie o to, jakie skutki w dorosłości mają sukcesy i niepowodzenia w zakresie kluczowych umiejętności kulturowych pozyskiwanych w szkole podstawowej. W tekście autor przywołuje wyniki wiel...