ПОДОЛАННЯ АНТИСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ ШЛЯХОМ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ВЗАЄМОДОПОМОГИ РОВЕСНИКІВ
Journal Title: Virtus - Year 2018, Vol 5, Issue 20
Abstract
У статті розглядається можливість впровадження у традиційну вітчизняну теорію виховання інноваційних зарубіжних технологій та виховних програм, зокрема, застосування методу взаємодопомоги ровесників для подолання або пом’якшення антисоціальної поведінки молоді. Обґрунтовано результати вивчення сучасного міжнародного досвіду виховання підлітків та описано одну із відомих тренінгових методик, а саме „Equіp” – як новітню програму, що підвищує мотивацію та надає можливість молодим людям припинити агресивну поведінку, допомагати один одному в управлінні своїм гнівом. Розкрито поетапну методику проведення тренінгових занять за програмою „Equіp”.
Authors and Affiliations
Віктор Дрижак, Наталія Разумейко, Анатолій Педорич
Keywords
Related Articles
- EP ID EP620249
- DOI -
- Views 141
- Downloads 0
ОКРЕМІ АСПЕКТИ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ
Стаття висвітлює деякі особливості організації корекційної логопедичної роботи з дітьми старшого дошкільного віку як важливого етапу підготовки до навчання у школі. Метою статті є проаналізувати окремі напрями подолання...
РОЗВИТОК ОСОБИСТІСНОГО РЕСУРСУ В УМОВАХ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
У статті здійснено аналіз соціально-психологічних методів підтримки людини в межах соціальної роботи. Застосування саме соціально-психологічних методів забезпечує емоційну, смислову і екзистенціальну підтримку людині, сп...
ДОСЛІДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ МАТВІЯ НОМИСА В КОНТЕКСТІ ФЕНОМЕНОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ
У статті визначено особливості дослідження педагогічних ідей та просвітницької діяльності українського педагога, етнографа, письменника, мовознавця, громадського діяча Матвія Номиса. Автор статті характеризує феноменолог...
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ ЩОДО УСПІШНОСТІ НАВЧАННЯ
У статті проаналізовано теоретичні аспекти педагогічної роботи щодо успішності навчання. Метою дослідження є формування можливих напрямів підвищення успішності навчання у вищій школі в контексті відомих педагогічних теор...
КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
У статті представлено характеристику критеріїв, показників і рівнів сформованості професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. З’ясовано, що структуру професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів можна пре...