Polska praktyka stosowania Assessment Center / Assessment Center Practice in Poland
Journal Title: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - Year 2016, Vol 108, Issue 1
Abstract
Assessment Center (AC) stanowi ważną technikę doboru personelu i ewaluacji kompetencji pracowniczych. W niniejszym artykule zamierzam odnieść się do polskich doświadczeń w zakresie stosowania AC, porównując je z badaniami przeprowadzonymi w Europie Zachodniej i Ameryce Północnej przez Dianę E. Krause i George’a C. Thorntona. Kluczowymi kwestiami poruszanymi w tej publikacji są: sposób planowania, stosowane narzędzia oceny, charakterystyka asesorów, działania podejmowane po zakończeniu AC. /// Assessment Center (AC) is an important technique for personnel selection and the evaluation of employee competencies. This article looks at Polish experience in the application of the Assessment Center and compares it with studies conducted in Western Europe and North America by Diana E. Krause and George C. Thornton. Key issues raised in this paper include planning methods, applied assessment tools, assessor characteristics, and actions taken after the conclusion of the Assessment Center.
Authors and Affiliations
Agnieszka Lipińska-Grobelny
Keywords
Related Articles
- EP ID EP365034
- DOI -
- Views 41
- Downloads 0
Reformy i wyzwania w Hiszpanii – nowe podejście do systemu kształcenia i szkolenia zawodowego (VET)
Wysoki poziom bezrobocia wśród młodzieży oraz nieproporcjonalnie niska liczba średnio wykwalifikowanych młodych ludzi, propagowanie systemu kształcenia i szkolenia zawodowego (Vocational Education and Training – VET) sta...
Samoinicjowana ekspatriacja jako wyzwanie dla zarządzania zasobami ludzkimi
Celem niniejszego artykułu o charakterze teoretycznym jest przegląd literatury światowej dotyczącej nowego nurtu ekspatriacji, jakim jest samoinicjowana ekspatriacja (self-initiated expatriation – SIE). Na gruncie dotych...
„Studium przypadku” jako metoda nauczania studentów ekonomii i zarządzania [The Case Study as a Method for Teaching Economics and Management Students]
[The effectiveness of the didactic process is dependent on both content provided and teaching methods used. The case study method is a didactic tool that makes students a part of the didactic process and reduces the dist...
Praktyki zarządzania talentami w szpitalach
Szpitale to podstawowy element struktury systemów ochrony zdrowia. Ich zadaniem jest realizacja procedur akutowych. Efektywność szpitali jest determinowana zarówno ilością, jak i jakością kapitału ludzkiego będące...
Subiektywny a obiektywny pomiar jakości życia zawodowego na przykładzie przedsiębiorstwa produkcyjnego z sektora MŚP [A Manufacturing Company in the SME Sector: Subjective and Objective Measurement of the Quality of Working Life]
W artykule przedstawiono zagadnienie jakości życia zawodowego i jego pomiaru. Głównym celem badań było określenie możliwości wywierania wpływu na odczuwanie satysfakcji z życia zawodowego poprzez odpowiednie zarządzanie...