Reformy i wyzwania w Hiszpanii – nowe podejście do systemu kształcenia i szkolenia zawodowego (VET)
Journal Title: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - Year 2016, Vol 113, Issue 6
Abstract
Wysoki poziom bezrobocia wśród młodzieży oraz nieproporcjonalnie niska liczba średnio wykwalifikowanych młodych ludzi, propagowanie systemu kształcenia i szkolenia zawodowego (Vocational Education and Training – VET) stało się priorytetem polityki władz hiszpańskich w drugiej dekadzie XXI wieku. Celem niniejszej pracy jest analiza głównych cech tego systemu, jak również wpływu przeprowadzonych w ostatnim czasie reform na jego efektywność oraz oczekujących na rozwiązanie kwestii.
Authors and Affiliations
María del Carmen González Menéndez, Begoña Cueto–Iglesias, Aroa Tejero
Keywords
Related Articles
- EP ID EP364355
- DOI -
- Views 50
- Downloads 0
Kotwice kariery zawodowej przedstawicieli pokolenia Z: kilka wniosków dla zarządzania najmłodszą generacją pracowników
Obecnie na konkurencyjny rynek pracy zaczynają wchodzić młodzi ludzie urodzeni w połowie lat 90. minionego wieku (pierwsza kohorta tzw. generacji Z). Zjawisko to stawia przed organizacjami nowe wyzwanie: jak stać się atr...
Wpływ informacji o działaniach CSR firmy na decyzje jej potencjalnych pracowników różnej płci / The Impact of Information Regarding CSR in Companies on Candidates by Gender
Opinie, że informowanie o prowadzonych działaniach w obszarze społecznej odpowiedzialności biznesu (Corporate Social Responsibility – CSR) jest korzystne dla firm, są powszechne w literaturze popularnej. Informacje nauko...
„Odkryjemy miłość nieznaną…” – czyli co wiemy o romansie w pracy / “We’ll Discover Uncharted Love…” or What We Know About Office Romance
W środowisku zawodowym coraz częściej nawiązywane są relacje nie tylko o charakterze służbowym, ale również prywatnym. Z uwagi na to, że administrowanie osobistymi relacjami w miejscu pracy staje się wyzwaniem dla profes...
Problemy zarządzania zasobami ludzkimi w szkole z perspektywy nauczycieli / Challenges Facing Human Resource Management in Schools: Teachers’ Perspective
Celem artykułu jest zdiagnozowanie głównych problemów ZZL w polskiej szkole. Realizacja tak postawionego celu wymagała zwrócenia uwagi na specyfikę zarządzania pracownikami w polskiej szkole oraz potrzebę refleksyjnego s...
O przydatności grywalizacji jako potencjalnego narzędzia w systemach motywacyjnych dla handlowców / About the Usefulness of Two Approaches to Gamification in Sales Incentives
Grywalizacja jest od kilku lat jednym z modniejszych tematów w zarządzaniu, a wykorzystywanie mechanizmów gier do realizacji praktycznych celów zarządzania staje się powszechne. Jednak jej stosowanie w zarządzaniu ludźmi...