Pomiar postępu a introspekcja w głąb procesu słuchania w jęz. angielskim
Journal Title: Społeczeństwo. Edukacja. Język - Year 2016, Vol 4, Issue
Abstract
Celem niniejszego artykułu jest wskazanie na skomplikowany statystycznie proces badania postępu u studentów poddanych instruktażowi oraz refleksyjnej introspekcji i praktyce w aktywizacji strategii myślowych w procesie rozumienia ze słuchu. Badanie miało na celu zweryfikowanie hipotez dotyczących efektywności tejże formy treningu. Studium odbyło się wśród studentów filologii angielskiej na podstawie dwóch prób statystycznych, składających się z testów wstępnych i końcowych wykonanych w pierwszej próbie w przedziale dwóch semestrów studiów, a w drugiej - w odstępie 4-semestrów. Analiza statystyczna dotyczyła zestawienia wyników testów między mniej i bardziej efektywnymi słuchaczami wyłonionymi względem wyników po pre-teście. W drugiej części artykułu ma miejsce porównanie dwóch form ewaluacji: względem treści, ukierunkowanej na produkt, oraz bardziej pożądanej w nauczaniu – ewaluacji strategii, koncentrującej się na procesie myślowym
Authors and Affiliations
Ewa Chojnacka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP194015
- DOI -
- Views 51
- Downloads 0
Pomiar postępu a introspekcja w głąb procesu słuchania w jęz. angielskim
Celem niniejszego artykułu jest wskazanie na skomplikowany statystycznie proces badania postępu u studentów poddanych instruktażowi oraz refleksyjnej introspekcji i praktyce w aktywizacji strategii myślowych w procesie r...
Przywództwo edukacyjne nauczyciela
Artykuł prezentuje rozważania o przywództwie edukacyjnym nauczyciela. Podstawą rozważań jest teza, że we współczesnej rzeczywistości procesy edukacyjne sprowadzane są coraz częściej do strategii zarządzania a nauczyciel...
Doświadczanie podmiotowości w praktyce edukacyjnej w opinii uczniów szkoły podstawowej
Współczesny model życia w naszym kraju powoduje, że społeczeństwo kieruje szczególną uwagę w stronę edukacji krytyczno-kreatywnej i podmiotowej. W wychowaniu pojęcie podmiotowości można traktować zarówno jako kategorię n...
The Main Tendencies of Transformation of Educational Systems in the Context of Ideological Foundations of Global Social Development
The social changes that led to the transformation of the educational sphere are described in the article.The global social transformations and the educational and upbringing reform associated with them are intended to im...
Offsetting the ‘Violence’ of the Male Gaze through the Box-Assemblage
The purpose of the article and my purpose as an artist is to demonstrate how my box-assemblage succeeds in countervailing the ‘violence’ of the male gaze through its sanctuaried design and Idoia’s simulacra, relics and m...