Понятійно-термінологічний апарат проблеми тенденцій професійної підготовки учителя початкової освіти в країнах Східної Європи
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 141
Abstract
У статті здійснено аналіз понятійно-термінологічного апарату проблеми тенденцій професійної підготовки учи- теля початкової освіти в країнах Східної Європи. Основний акцент зроблено на аналізі базових понять дослідження, а саме: «тенденції», «професійна підготовка», «педагогічна освіта». Проаналізовано наукові праці українських дослідників із про- блем класифікації тенденцій розвитку. Звернено увагу на дисертаційні дослідження, у яких вивчають питання тенденцій розвитку систем освіти у європейських країнах.
Authors and Affiliations
К. М. Біницька
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530717
- DOI -
- Views 113
- Downloads 0
Предконцептуальные характеристики концепта КРАСОТА в английской картине мира
Статья посвящена исследованию предконцептуальных характеристик архетипного основания и внутренней формы имени – концепта КРАСОТА в англоязычной картине мира. Развитие этимологического слоя концепта КРАСОТА берет...
Cultural codes as an instrument of lingua-cultural studies of Persian omens and superstitions
The article examines the concept of “cultural code” as a mean of investigation of Persian omens and superstitions in the context of cultural linguistics. Since omens and superstitions are characterized by a complex of li...
Модель, образ, картина світу: диференціація понять
Статтю присвячено аналізу поняття ‘картина світу’ та суміжних до нього ‘образ світу’ та ‘модель світу’, а також встановленню співвідношення між ними. Розглянуто сучасні концепції розуміння цих понять Доведено необхідні...
Teaching Interlanguage Pragmatics to Ukrainian Student Translators From English
The article researches the issues of interlanguage pragmatics from the pedagogical point of view. It describes a teaching experiment held at Taras Shevchenko National University of Kyiv, where the principle of explicit t...
Лексичні засоби, що виражають емоції в англійських художніх творах авторів-чоловіків ХІХ-ХХI стст.
Статтю присвячено дослідженню лексичних засобів, що виражають категорію емотивності у художніх творах авторів- чоловіків ХІХ-ХХI стст.. Емоція є основним складником комунікативного процесу, оскільки впливає на формування...