POR UM CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO MAIS DIVERSA, DINÂMICA E DEMOCRÁTICA: debates atuais na Educação Básica e no Ensino Superior

Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2014, Vol 7, Issue 2

Abstract

A revista Espaço do Currículo elege no volume sete, segundo número de 2014 a temática: POR UM CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO MAIS DIVERSA, DINÂMICA E DEMOCRÁTICA: debates atuais na Educação Básica e no Ensino Superior. Com isso, além de dar continuidade à política socializadora de levar ao grande público temáticas emergentes que, inquietam o contexto da Educação Básica e do Ensino Superior no Brasil, possibilita publicações voltadas para a divulgação de artigos científicos de autores de diferentes instituições e posicionamentos...

Authors and Affiliations

Maria Zuleide da Costa Pereira, Angela Cristina Alves Albino, Rute Pereira Alves de Araújo

Keywords

Related Articles

IMAGENS E CURRÍCULOS: o que dizem as tiras de Armandinho sobre os currículos escolares?

Este artigo problematiza as concepções curriculares de três imagens que ocupam um lugar central na cultura escolar. As imagens são tirinhas criadas pelo ilustrador Alexandre Beck, protagonizadas pelo personag...

CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS DESDE LOS FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

Este artículo presenta como objetivo sumar esfuerzos al conjunto de estudios que se han orientado a profundizar acerca de la importancia que posee elaborar el currículo escolar, en base a sólidos fundamentos teóricos...

ENTRE O QUE SE SABE E O QUE SE FAZ: COMO OS/AS DOCENTES TÊM SE POSICIONADO DIANTE DE PRÁTICAS EXCLUDENTES DE GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR?

A formação continuada de docentes é um meio de levá‐los/as a refletir sobre preconceitos, violências e práticas de exclusão baseadas em gênero, e a se posicionar crítica, pedagógica e politicamente contra tais práticas...

DESAFIOS CURRICULARES E EVASÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO

As políticas curriculares norteadoras da Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) no Brasil vêm sofrendo fortes alterações desde a década de 1970. Com o intuito de compreender as tensões, os interesses e os...

CAMPOS EXPERIMENTAIS NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO, EM ÁREAS DE ASSENTAMENTOS NO SEMIÁRIDO

Como se constituem e funcionam os “campos experimentais” no currículo do Ensino Médio? Qual sua importância e contribuição para a formação dos jovens camponeses de áreas de assentamento...

Download PDF file
  • EP ID EP33980
  • DOI -
  • Views 233
  • Downloads 0

How To Cite

Maria Zuleide da Costa Pereira, Angela Cristina Alves Albino, Rute Pereira Alves de Araújo (2014). POR UM CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO MAIS DIVERSA, DINÂMICA E DEMOCRÁTICA: debates atuais na Educação Básica e no Ensino Superior. Revista Espaço do Currículo, 7(2), -. https://europub.co.uk/articles/-A-33980