Porównanie wiedzy na temat wybranych metod animaloterapii wśród studentów fizjoterapii
Journal Title: Complementary & Alternative Medicine in Science - Year 2013, Vol 1, Issue 1
Abstract
Wstęp. W oparciu o dostępną literaturę uważa się, że terapie z udziałem zwierząt, jako metody komplementarne lub (rzadziej) alternatywne, znajdują zastosowanie we wspomaganiu leczenia wielu schorzeń, znacząco poprawiając jakość życia chorych. Celem badań była ocena wiedzy na temat wybranych metod animaloterapii wśród studentów fi zjoterapii – jako potencjalnych użytkowników tej metody. Materiał i metody. Autorzy skonstruowali ankietę, której celem było zebranie informacji dotyczących osoby badanej, jak również jej wiedzy na temat hipoterapii, dogoterapii oraz felinoterapii. Przebadanych zostało 132 studentów fi zjoterapii (grupa badana) oraz 56 osób prowadzących w praktyce terapię z udziałem zwierząt jako metodę komplementarną (uzupełniającą) (grupa kontrolna). Wyniki. Uzyskane wyniki wykazały wśród badanych studentów fizjoterapii brak istotnego statystycznie związku pomiędzy stopniem oraz trybem studiów, faktem posiadania zwierząt własnych, miejsca zamieszkania, wieku oraz płci a stanem wiedzy dotyczącej terapii z udziałem zwierząt. Umożliwiły także porównanie tej wiedzy z wiedzą osób wykorzystujących ten rodzaj terapii w praktyce oraz ukazanie jej istotnego statystycznie niedoboru u studentów fi zjoterapii. Wnioski. 1. Badani studenci fizjoterapii wykazali się statystycznie równą wiedzą na temat animaloterapii, niezależnie od stopnia oraz trybu studiów. 2. Badani studenci fizjoterapii nie posiadali wiedzy na temat animaloterapii na odpowiednim poziomie, w istotny statystycznie sposób odróżniając się od osób stosujących ją w praktyce, aczkolwiek badani studenci fi zjoterapii uznają animaloterapię za przydatną formę terapii. 3. Fakt posiadania zwierząt, miejsce zamieszkania, wiek, płeć oraz miejsce odbycia dotychczasowej edukacji wykazują bardzo słabą lub słabą korelację z wiedzą na temat animaloterapii. 4. Wskazane jest wprowadzenie do programu edukacji fi zjoterapeuty zajęć z zakresu animaloterapii jako skutecznej metody uzupełniającej kompleksowe leczenie wybranych chorób.
Authors and Affiliations
Rafał Białas, Beata Popielarz-Miziołek, Wiesław Tomaszewski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP75662
- DOI -
- Views 129
- Downloads 0
Research of the effi ciency of vibroacoustic treatment method for the complex therapy for patients with prostate gland hyperplasia
Background. The aim of this study was to confi rm the effi cacy of vibroacoustic therapy in patients with benign prostate gland hyperplasia (BHPG). Material and methods. 30 men (49-78 yrs) treated for BHPG were enroll...
Wpływ jednorazowego wejścia do sauny na aktywność elektrodermalną (EDA), oceniany metodą Ryodoraku
Wstęp. Problem pomiarów aktywności elektrodermalnej (EDA) metodą Ryodoraku po zastosowaniu sauny fińskiej nie był dotychczas poruszany w doniesieniach naukowych. Materiał i metody. W eksperymencie uczestniczyło 46 zdrow...
The impact of a single sauna session on the electrodermal activity (EDA) as evaluated with the Ryodoraku method
Background. The problem of measurements of electrodermal activity (EDA) with the use of the Ryodoraku method, after application of Finnish sauna, has not been previously discussed in scientific reports. Material and met...
Somayog – metoda relaksacji, profilaktyki, terapii i rozwoju osobistego
Somayog jest jedną z najnowszych, holistycznych metod łączących starożytną praktykę hatha jogi i współczesne techniki Zachodu, takie jak metoda McKenziego, Technika Alexandra czy Somatics. Praktyka Somayog opiera się na...
Ocena wartości energetycznej i odżywczej diety studentów fizjoterapii w aspekcie ich świadomości i wiedzy na temat leczenia żywieniowego pacjenta
Wstęp. Różnego stopnia niedożywienie występuje u około połowy chorych leczonych w szpitalach. Student fizjoterapii, jako przyszły terap euta uczestniczący w leczeniu różnych chorób i obrażeń, powinien zdawać sobie sprawę...