Postawy życiowe młodzieży licealnej i ich wybrane - społeczno-demograficzne - korelaty

Journal Title: Edukacyjna Analiza Transakcyjna - Year 2013, Vol 2, Issue

Abstract

The paper presents the analysis of life attitudes/attachment styles among secondary school teenagers in terms of selected factors that determine their development. The authors draw on the fundamental assumptions of E. Berne’s theory of transactional analysis, as well as on the model of attachment styles, created by K. Bartholomew and L.M. Horowitz, which describes the individual's attitudes towards self and others and emphasizes the fact that the attitudes are determined by the environment in which the person lives. Research data indicate that secondary school teenagers tend to have positive views of self, although they exhibit negative attitudes towards others. This points to a dismissive-avoidant model of attachment (I am OK, You are not OK), characterized by drive for self-reliance and a tendency to avoid emotional intimacy in interpersonal relations. The research reveals that the most significant correlates of attitudes towards self include such variables as gender, age and mother’s education level, whereas the individual’s opinions of others are influenced by the person’s religiosity as well as his or her mother’s education level.

Authors and Affiliations

Joanna Góźdź, Ewa Wysocka

Keywords

Related Articles

Czy Akademia Khana zrewolucjonizuje także polską edukację?

The article introduces Salman Khan’s deschooling concept and encourages further reflection on the opic. The idea of education that supports students who experience problems in traditional schools was conceived by Khan in...

Stany Ja uczniów a spostrzeganie przez nich wybranych elementów obrazu własnego życia rodzinnego

Celem artykułu jest analiza wzajemnych związków pomiędzy obrazem rodziny pochodzenia a ujawnianymi stanami Ja osób badanych w ramach koncepcji analizy transakcyjnej. Przedstawiono zarys teorii Erica Berne’a opisujący ana...

The use of transactional analysis in working with youth

The author of the article demonstrates an example of using transactional analysis in working with young people. The key elements mentioned in the article include the ego structure and interpersonal games. The knowledge o...

Edukacyjny i komunikacyjny kontekst koncepcji „drzwi kontaktu”

W artykule zaprezentowano innowacyjne spojrzenie na style uczenia się i style komunikacji, dzięki którym można poprawić efektywność działań edukacyjnych i wychowawczych w procesie edukacyjnym oraz udoskonalić sposób prow...

Download PDF file
  • EP ID EP167314
  • DOI -
  • Views 127
  • Downloads 0

How To Cite

Joanna Góźdź, Ewa Wysocka (2013). Postawy życiowe młodzieży licealnej i ich wybrane - społeczno-demograficzne - korelaty. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2(), 69-86. https://europub.co.uk/articles/-A-167314