Практичне використання короткострокового веб-квесту як засобу формування у майбутніх правознавців професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні

Journal Title: Іноземні мови - Year 2015, Vol 81, Issue 1

Abstract

У статті представлено практичну розробку веб-квесту для майбутніх правознавців за темою «Відмивання грошей» і розкрито його методичний потенціал для формування професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні. Подано визначення веб-квесту як засобу формування зазначеної компетентності у майбутніх правознавців. Визначено результат роботи над короткостроковим індивідуальним веб-квестом. Показано практичну імплементацію кожного структурного компоненту веб-квесту та зазначено його цілі в контексті реалізації провідної мети навчання говоріння майбутніх правознавців. Розкрито цінність застосування короткострокового індивідуального веб-квесту для формування у майбутніх правознавців професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні. The article introduces a practical development of the WebQuest devoted to the topic “Money Laundering” and discloses methodological potential of this teaching tool for professionally oriented English language speaking competence development. The definition of the WebQuest as a teaching tool for future lawyers’ professionally oriented English language speaking competence development is given. The result of the WebQuest is determined. The role of the teacher within the short-term individual WebQuest is noted and the results of the teacher’s operations for the organization of students’ activity are disclosed. The realization of each structural component of the WebQuest and its goals in the context of future lawyers’ leading learning speaking objective’s implementation are shown practically.

Authors and Affiliations

Яна Дьячкова

Keywords

Related Articles

The fragment of the English language lesson for developing third-year tertiary students’ speaking skills using the hot issue themed collage

This work presents the fragment of the English language lesson in third year of study at university for developing students’ speaking skills, particularly descriptive, argumentative, and persuasive skills, using the them...

Комп’ютерна програма "Аналіз і синтез continuous форм англійського дієслова": із досвіду розробки й використання

У статті йдеться про використання розробленого автором програмного забезпечення, призначеного для персональних комп’ютерів. Комп’ютерну програму створено з метою полегшення пошукової роботи викладачів англійської мови, н...

Сценарій позакласного заходу для учнів 6 класу основної школи на тему: "Традиційна міфологія Японії"

У статті представлено сценарій позакласного заходу «Традиційна міфологія Японії» для учнів 6 класу основної школи. Головним завданням розробки є формування у тих, хто навчається, лінгвосоціокультурної компетентності, а т...

The webquest «Éducation à Caen»

This publication presents the webquest « Éducation à Caen » for organizing forth-year tertiary students’ self-study project work in French using Internet resources.

Фрагмент практичного заняття з іспанської мови з формування в студентів другого курсу компетентності в аудіюванні з використанням автентичного відеоматеріалу

У цій публікації представлено фрагмент практичного заняття з іспанської мови з формування в студентів другого курсу компетентності в аудіюванні з використанням автентичного відеоматеріалу за темою «Diez sitios que tienes...

Download PDF file
  • EP ID EP280244
  • DOI -
  • Views 122
  • Downloads 0

How To Cite

Яна Дьячкова (2015). Практичне використання короткострокового веб-квесту як засобу формування у майбутніх правознавців професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні. Іноземні мови, 81(1), 63-67. https://europub.co.uk/articles/-A-280244