Praktikos vadovo vaidmuo, motyvuojant studentus profesinei veiklai
Journal Title: Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika - Year 2006, Vol 2, Issue 2
Abstract
Slaugytojų profesinė veikla neapsiriboja vien medicinine pacientų priežiūra. Jų darbe svarbūs socialiniai, psichologiniai ir pedagoginiai aspektai. Straipsnyje analizuojamas slaugytojo, kaip praktikos vadovo, vaidmuo motyvuojant studentų profesinę veiklą. Pateikiamas studentų požiūris į profesinės veiklos praktikų organizavimą, apibendrinami praktikos vadovo veiklos aspektai dirbant su studentais, analizuojami studentų motyvacijos praktikos metu veiksniai. Tyrimui atlikti organizuota anketinė studentų apklausa. Duomenys apdoroti SPSS programos 12.0 versija.
Authors and Affiliations
Zita Latonaitė, Adolfina Liumienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP102308
- DOI -
- Views 48
- Downloads 0
The document management adaptation to service learning method
The dif fer ent learni ng methods (team work, traini ng o f critical cont em plation, distance learning, service learning a nd etc.) st rive for hi gher efficiency of studies and for more close contact of theory and prac...
Efektyvaus užsienio kalbų mokymosi, skatinančio besimokančiųjų poreikį ugdytis komunikacinę ir strateginę kompetencijas, aspektai
Straipsnyje atskleidžiami komunikacinės ir strateginės kompetencijų ugdymo aspektai. Apžvelgiama šių kompetencijų samprata bei mokymosi strategijų sąsajos su efektyviu užsienio kalbų mokymusi. Komunikacinės ir strateginė...
Pardavimų skatinimo sampratos transformacijos
Straipsnyje teoriniame lygmenyje analizuojama pardavimų skatinimo samprata, jos transformacijos, pateikiama mokslinėje literatūroje randamų sampratų in terpretacija. Pardavimų skatinimo sampratos analizės metu išskiriami...
The pecularities of the penal means for minor people
Criminal acts committed by minors are getting more severe. Violent and property criminal acts committed by minor people are getting more frequent, the age of minor criminals is getting younger and more frequently crimina...
TEORINIAI BIBLIOTEKININKŲ KARJEROS PROJEKTAVIMO ASPEKTAI MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ KONCEPCIJOS KONTEKSTE
Straipsnyje aptariama karjeros projektavimo esmė mokymosi visą gyvenimą koncepcijos kontekste, laikantis nuostatos, kad nuolatinis mokymas(is) yra esminis kriterijus, lemiantis individo sėkmingą karjerą bei organizacijos...