Preferowane wartości organizacyjne a zaangażowanie pracowników
Journal Title: e-mentor - Year 2016, Vol 67, Issue 5
Abstract
Opracowanie dotyczy psychologicznych uwarunkowań zaangażowania pracowników, rozpatrywanych z punktu widzenia roli wartości w podejmowaniu działań. Oparte jest na wynikach badań kwestionariuszowych przeprowadzonych przez zespół Katedry Psychologii i Dydaktyki UEK w 2015 roku, dotyczących psychologicznych i społecznych determinant zaangażowania. Celem artykułu jest omówienie związku między cenionymi w organizacji wartościami a stosunkiem jej członków do realizowanych zadań i do organizacji, wyrażającym się w okazywanym przez nich zaangażowaniu w działania na rzecz firmy. Prezentowane wyniki oparte są na badaniu korelacji i istotności różnic między grupami.
Authors and Affiliations
Lech Górniak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP329750
- DOI 10.15219/em67.1274
- Views 53
- Downloads 0
E-Portfolios and the College Community: Towards a New Model of the Online Classroom
If knowledge is socially constructed, as most contemporary models of online education maintain, it is likely to be lost if that community disperses abruptly at the end of an academic semester. Digital technologies of the...
Platformy spółdzielcze jako próba rewizji korporacyjnego modelu gospodarki współdzielonej
Gospodarka współdzielona (sharing economy) miała być zjawiskiem, które doprowadzi do reformy systemu społeczno-ekonomicznego. Tymczasem spieniężanie pracy społeczności współpracujących na rzecz budowy portali takich jak...
Mentoring: przyszłość nauczania osób dorosłych - recenzja
Lois J. Zachary jest rozpoznawalną na całym świecie ekspertką w dziedzinie mentoringu, uznawaną za prekursorkę tej idei. Odcisnęła na niej swoje wyraźne piętno, promując ją w szeroko rozumianym świecie biznesu, instytucj...
Wizja „czwartej drogi” - czy serwisy społecznościowe i rachunkowość kapitału intelektualnego zrewolucjonizują gospodarkę?
Celem niniejszego artykułu jest próba zarysowania wizji dojrzałej gospodarki opartej na wiedzy. Wydaje się, że osiągnięcie tego etapu rozwoju społeczno-gospodarczego nie jest możliwe w oparciu o idee oraz narzędzia chara...
Student Authored Video Vignettes in Chemistry
Video has had a profound impact on education in general, and on chemical education specifically. Many faculty members have found the ability to post video lecture material for students a valuable tool in fostering more i...