Прийоми просторової кодифікації структури інтер’єрів шкільних комплексів
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 140
Abstract
Розглядаються питання організації внутрішнього простору шкільних комплексів, застосовуючи основні прийоми прос- торової кодифікації структури інтер’єрів шкільного закладу. На основі комплексного застосування прийомів вирішується ряд завдань по створенню «виховуючих» просторів шкільних комплексів.
Authors and Affiliations
О. В. Пивоваренко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530461
- DOI -
- Views 132
- Downloads 0
Information-structural impact on adverbial only evolution in the Middle English language
The article, dedicated to adverbial only rise and the advancement in Middle English (ME), develops an information- structural hypothesis as the key factor of its evolution. The research focuses on two adv...
Історичний зміст матеріалів фондової колекції Музею космонавтики ім.
У статті визначаються основні цілі, завдання та особливості комплектування фондів Музею космонавтики ім. С.П. Корольова в Житомирі, коротко аналізується його фондова колекція, основні етапи її формування, ви...
Проектування освітньої програми “менеджмент соціокультурного розвитку” (з урахуванням особливостей регіональної підготовки студентів)
Стаття репрезентує авторські напрацювання щодо розробки освітньої програми підготовки фахівців напряму “Менедж- мент соціокультурної діяльності” з урахуванням особливостей Чернігівського регіону. Окреслено низку особливо...
Позиційна характеристика та функції епістемічних дискурсивних маркерів у ранньоновоанглійському теологічному дискурсі
Статтю присвячено аналізу позиційної характеристики і функцій епістемічних дискурсивних маркерів у ранньо- новоанглійському теологічному дискурсі. Виокремлено типи епістемічних дискурсивних маркерів і розглянуто їх позиц...
Возрастные особенности функциональной организации мозговых механизмов переработки информации
У подростков 12-13 лет и студентов 18-20 лет исследовали количество и качество переработанной информации в режиме go/nogo/go, амплитуду и латентность Р300, скорость простых (ПСМР) и сложных реакций выбора дух из трех раз...