ПРИНЦИП СИТУАТИВНОСТІ ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ФАКТОР ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 149, Issue 6
Abstract
Стаття присвячена вивченню застосування принципу ситуативності в процесі навчання іноземним мовам студентів технічних спеціальностей. Автори виявляють безперечні переваги і деякі недоліки принципу ситуативності, наголошуючи, що саме цей принцип спонукає студентів спілкуватися іноземною мовою під час навчання, здобувати знання і застосовувати їх на практиці. У статті розглядаються певні умови, за яких принцип ситуативності реалізується максимально ефективно.
Authors and Affiliations
Галина Колесник, Ірина Зінчук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP363107
- DOI -
- Views 79
- Downloads 0
AUTOBIOGRAPHY AS THE HISTORICAL AND PEDAGOGICAL SOURCE
The study of pedagogical personalities is one of the priority directions of the development of modern historical and pedagogical science. The article is a brief summary of the results of a research on the peculiarities o...
The world global changes and the subjectivity as the sociocultural determinants of the development of the social competence of the primary school teachers
The article deals with the relevance of the development of the social competence of primary school teacher in the conditions of global changes. The author highlights the view on this phenomenon and sociocultural determin...
РОЗВИТОК ЗАГАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ТРЕТЬОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ДОКТОРСЬКОЇ (PHD) ПІДГОТОВКИ
У статті представлено принципи професійної підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Проаналізовано сучасні тенденції щодо розвитку загальних компетентностей здобувачів третього (освітньо-н...
The review of the instrumental mediums for the design of the mobile applications for the educational purposes
The article discusses the characteristics, the advantages and disadvantages of the modern operating platforms for mobile devices. It is revealed that, according to the published ratings of the top-selling mobile devices,...
ПРОБЛЕМА ІСТОРИЧНОЇ РЕТРОСПЕКТИВИ І ПЕРІОДИЗАЦІЇ РОЗВИТКУ ЗАРУБІЖНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ B ДОСЛІДЖЕННЯХ УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ
У статті розкриваються тенденції і підходи українських науковців до розробки періодизації та реконструкції історичної ретроспективи розвитку іншомовної освіти у країнах Європи і США. З’ясовано загальні науково-методологі...