ОСОБЛИВОСТІ СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 146, Issue 3
Abstract
У статті висвітлено наукові підходи до визначення сутності суб’єкт-суб’єктної взаємодії в системі професійної діяльності фахівців з фізичної та соціальної реабілітації. Визначено спільні риси професійної діяльності фахівців з фізичної та соціальної реабілітації, яка ґрунтується на засадах філософії реабілітації. Обґрунтовано особливе значення, виявлені змістовні компоненти та параметри суб’єкт-суб’єктної взаємодії в системі професійної діяльності фахівців з фізичної та соціальної реабілітації.
Authors and Affiliations
Лариса Волошко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP310123
- DOI -
- Views 112
- Downloads 0
ПРОЦЕС НАВЧАННЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНИХ ШКОЛАХ – ВАЖЛИВА ПРИКМЕТА СИСТЕМИ ОСВІТИ УКРАЇНИ
У статті розглядаються підходи щодо особливостей організації процесу навчання в сільських малокомплектних школах, вказуються шляхи їх реалізації та проаналізовуються його характерні ознаки. Викладено розмаїття трактувань...
ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ СТАНОВЛЕННЯ ПЕРШОГО РЕЛІГІЙНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ЗАКАРПАТТІ
У статті розкривається історичний аспект заснування Ужгородської грекокатолицької семінарії. Проаналізовано досвід організації навчальновиховного процесу в вищому релігійному навчальному закладі. Виявлено використання ...
FLASH-ТЕХНОЛОГІЯ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
У статті пропонуються шляхи активізації самостійної роботи майбутніх учителів трудового навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій навчання, зокрема Flash-технології, та спеціального бланку самостійн...
“NEW EDUCATION” THROUGH PRISM OF THE SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL ACTIVITY OF OVIDIY DEKROLI
The article deals with Ovidiy Dekroli’s pedagogic works and the importance of his ideas in pedagogics of “new education”. “New schools” are described. Their purpose is to educate the all-round developed initiative person...
US HIGHER EDUCATION SYSTEM: THEORETICAL-METHODOLOGICAL ASPECTS
The article deals with individual theoretical and methodological aspects of the US higher education system. The analyses of theoretical works of foreign and domestic scientists are carried out. The approaches that make u...