ПРИРОДА, ЛЮДИ И ТРАДИЦИИ В НАЦИОНАЛЬНОМ ПАРКЕ «ВОДЛОЗЕРСКИЙ» - ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Journal Title: Gamtamokslinis Ugdymas - Year 2015, Vol 12, Issue 1
Abstract
Статья посвящена природе, людям и культурным традициям водлозеров, а также анализу характера сложившихся типов отношений населения c окружающей средой, проживающего на территории национального парка «Водлозерский», в контексте экологического образования. В качестве основы к формированию позитивных современных отношений общества с природой, предлагается мировоззренческая концепция В. С. Степина. Она утверждает, что философское знание служит прогностической функцией в развивающемся социуме, демонстрируя обобщенное видение проблемы взаимосвязи человека с природой и материальными ценностями в современном мире и конструирование их для лучшей жизни.
Authors and Affiliations
Eleonora L. Melnik, Alla Y. Gudym
Keywords
Related Articles
- EP ID EP137610
- DOI -
- Views 172
- Downloads 0
TARPDALYKINIŲ RYŠIŲ REALIZAVIMO DIDAKTINĖS GALIMYBĖS: TEMA ŠILUMOS MAINŲ FIZIKINIS MODELIS
Vienas esminių gamtamokslinio ugdymo tikslų yra padėti moksleiviams suprasti, kas, kaip ir kodėl gamtoje vyksta. Kitaip sakant, kaip veikia gamtos reiškiniai. Neretai gilindamiesi į gamtos reiškinius, siekdami juos pažin...
DIDACTIC POSSIBILITIES OF REALISATION OF INTERDISCIPLINARY RELATIONS: SUBJECT FRUIT JUICE PROPERTY
Natural Science Education improvement remains one of the most important current challenges in education system. In general, 21st century raises new challenges for Natural science, Mathematics, Technology teachers. Young...
CHEMICAL EXPERIMENT AS METHOD OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE OF THE WORLD OF THE RUSSIAN EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN XIX-XX CENTURIES
The chemistry as an independent subject in the Russian Empire was brought into the curriculum of real gymnasiums in 1864 (Parmyonov, 1963; Teleshov, 2000). Nevertheless, in 1794 in Mountain school A. M. Karamyshev, Karl...
INTERDISCIPLINARY RELATION REALISATION DIDACTIC POSSIBILITIES: SUBJECT NANOTECHNOLOGY BEGINNING – FULLERENES
One of the main natural science education aims is the integral perception of the phenomena occurring in nature. Therefore, teachers have to be able to find and convey the pupils the links between separate natural science...
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION: SAARMSTE CONFERENCE TOPICALITIES
Science and technology education remains very important educational areas. In recent years, we can observe quite a big concern related to the science and technology education in Lithuania. High quality natural science an...