Про умови створення і функціонування шкільного підручника математики
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2010, Vol 1, Issue 10
Abstract
У статті розглядаються питання, пов’язані з умовами створення і функціонування шкільного підручника математики.
Authors and Affiliations
І. В. Чукаріна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP262457
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
Систематизація та узагальнення фактів геометрії паралелограмів
В статтi висвiтлюється авторський досвiд щодо одного з можливих пiдходiв до системати- зацiї та узагальнення фактiв геометрiї паралелограмiв. Шляхом укрупнення дидактичних одиниць та розширення кола основних лiнiйних еле...
Geogebra – інноваційний засіб для вивчення стереометрії
У статтi розглянуто проблему навчання школярiв за допомогою iнновацiйних систем ди- намiчної математики та застосування їх у навчаннi математики. Проаналiзовано програму GeoGebra та її iнструментарiй для розв’язування за...
Применение инновационных технологий обучения при изучении курса астрономии в старшей школе
В статье рассматриваем вопросы, связанные с особенностями использования инновационных технологий и методов их применения на уроках астрономии в старшей школе. Цель статьи – изложение проблем и усовершенствование методов...
Арифметика нефакторіальних областей цілісності з «ідеальними» множниками
В роботi розглядається нефакторiальне кiльце Z|√(-5)| та розклад його елементiв на простi множники. Вiдсутнiсть однозначностi такого розкладу порушує окремi властивостi подiльностi факторiальних кiлець, зокрема виявляють...
Основні напрями реалізації прикладної направленості курсу математики в основній школі
Effective means of improving the students’ creative activity in mathematics classes are applied tasks. In this article it is emphasized on actualization of the applied orientation of the school course of mathematics, the...