ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2014, Vol 2, Issue 13
Abstract
У статті розглядається проблема розвитку творчої особистості вчителя, педагогічна діяльність якого є міцним фундаментом для формування й усебічного розвитку особистості кожної дитини. Виховання справжнього творчого вчителя має починатися ще у виші. Розвиток педагогічної творчості вчителів і підвищення результативності навчально-виховного процесу залежать від психолого-педагогічних умов, правильно визначених шляхів розвитку, реалізації творчої педагогічної діяльності та особистісних якостей учителя.
Authors and Affiliations
Тетяна Фефілова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172400
- DOI 10.7905/нвмдпу.v1i12.924
- Views 109
- Downloads 0
ЛЮДИНОВИМІРНІСТЬ МЕТОДОЛОГІЧНОЇ БАЗИ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ЯК ЗАПОРУКА УСПІШНОЇ РОЗБУДОВИ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОЇ ОСВІТИ
У статті подано результати наукового аналізу, проведеного з метою визначення продуктивних методологічних стратегій дослідження феномена педагогічного професіоналізму на загальнонауковому (цивілізаційний, системний, синер...
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РЕГІОНАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ
У статті здійснено теоретичний аналіз концепту «регіон, що навчається», розкрито його міждисциплінарність і соціокультурну зумовленість, розглянуто підходи до визначення. На прикладі міст і регіонів, що навчаються, довед...
ПРОВАЙДЕРИ НЕФОРМАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХЯК СУБ’ЄКТИ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті схарактеризовано особливості пріоритетних видів діяльності провайдерів неформального навчання дорослих. Розкрито сутність провайдерів неформального навчання дорослих як суб’єктів освітньої діяльності. Здійснено...
ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ПІДХІД У МЕТОДИЦІ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ (НА РІВНІ СИНТАКСИСУ)
У статті запропоновано науково-теоретичне обґрунтування й практична реалізація методики навчання синтаксису на засадах функціонального підходу. Наведено розроблену автором систему тренувальних завдань різного характеру д...
ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Аналіз чинної навчальної програми з фізичної культури для учнів основної школи показав її поступ у реалізації ідеї компетентнісного підходу до організації навчально-виховного процесу, порівняно з попередніми аналогічними...