ПРОБЛЕМА ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНОЗНАВСТВА У ЗМІСТ ПІДРУЧНИКІВ З МАТЕМАТИКИ ДЛЯ 1 КЛАСУ
Journal Title: Virtus - Year 2018, Vol 5, Issue 20
Abstract
У статті розглядається проблема інтеграції українознавства у зміст сучасних підручників з математики для початкової школи. Автори наголошують на тому, що українознавство, як цілісна система знань про Україну і світове українство, як інтегрований самостійний науково-методологічний предмет, що теоретично інтерпретує ідею українськості на різних ділянках суспільного життя, посідає особливе місцев освіті й вихованні, оскільки є дійовим засобом «плекання української ідентичності». Аналіз підручників з математики (1 кл.) показав, що народні, культурні, світоглядні, наукові надбання українців у їх змісті практично не представлені, підручники містять надзвичайно малий відсоток українознавчого матеріалу. Наголошується на тому, що система завдань, побудованих на українознавчій основі, сприятиме активізації мислительної діяльності школярів, глибшому усвідомленнюними математичних явищ у контексті пізнання розгорнутої картини українського світу.
Authors and Affiliations
Лариса Мафтин, І. С. Прокоп
Keywords
Related Articles
- EP ID EP620353
- DOI -
- Views 157
- Downloads 0
ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Стаття присвячена питанням використання мобільних засобів навчання як інструменту формування професійно-пізнавальної активності майбутніх педагогів. В роботі розкрито сутність понять «пізнавальна активність», «професійно...
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ ЩОДО УСПІШНОСТІ НАВЧАННЯ
У статті проаналізовано теоретичні аспекти педагогічної роботи щодо успішності навчання. Метою дослідження є формування можливих напрямів підвищення успішності навчання у вищій школі в контексті відомих педагогічних теор...
ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ
Стаття характеризує сутність поняття культури професійного спілкування в процесі професійного навчання, спрямованого на підсилення комунікативного компонента освітнього процессу. Наведені блоки моделі формування культури...
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У статті розглядається актуальність та сутність здоров’язбережувальних технологій, досліджуються засоби їх використання в навчально-виховному процесі вищої професійної освіти. Здоров’язбережувальні технології розглядають...
РОЗВИТОК ОСОБИСТІСНОГО РЕСУРСУ В УМОВАХ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
У статті здійснено аналіз соціально-психологічних методів підтримки людини в межах соціальної роботи. Застосування саме соціально-психологічних методів забезпечує емоційну, смислову і екзистенціальну підтримку людині, сп...