ПРОЦЕНА НА КОМУНИКАЦИСКИТЕ ЈАЗИЧНИ СПОСОБНОСТИ КАЈ ЛИЦА СО БРОКИНА АФАЗИЈА КАКО ПОСЛЕДИЦА ОД ЦЕРЕБРОВАСКУЛАРЕН ИНСУЛТ
Journal Title: Journal of Special Education and Rehabilitation - Year 2011, Vol 12, Issue 1
Abstract
Лицата со Брокина афазија побрзо се социјализираат во општеството, поради раниот рехабилитациски третман со примената на логопедска терапија. Во почетокот на болеста, говорната продукција е напорна, а говорот е со променета просодија, болниот се изразува исклучително со именки и работни глаголи, а се користи и со мимика и гестови. Основната цел на ова истражување е проценката на комуникациските јазични способности кај лицата болни со Брокина афазија, уште во акутната фаза на болеста, да се испитаат и утврдат мислењата на лицата со Брокина афазија, членовите на семејствата и медицинскиот персонал околу примената на раниот рехабилитациски третман со говорна терапија. Основните задачи на ова истражување се да се утврди дали кај лицата со Брокина афазија нарушувањaтa на вербалната продукција често пати се проследени со говорна апраксија и аграматизам. Во истражувањето се вклучени две групи на испитаници. Истражувањето беше изведено во Скопје, во период од три месеци, а податоците кои што се добиени од истражувањето се групирани, табелирани, обработени и графички прикажани со употреба на програмата Microsoft Office Excel 2003, а разликите во податоците на испитаниците се анализирани со χ2 тестот со ниво на значајност од р<0.05. Од анализата и интерпретацијата на резултатите можеме да забележиме дека кај лицата со Брокина афазија, иако речениците им се нецелосни, тие се содржински и информативни за соговорникот, а аудитивното разбирање е помалку оштетено од експресивната функција на говорот. Заклучуваме дека со раниот рехабилитациски третман, преку примената на говорната терапија, лицата со Брокина афазијa побрзо и подобро се оспособуваат за говорно-јазичната комуникациска способност.
Authors and Affiliations
Ilija TODOROV, Vladimir Trajkovski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP145130
- DOI -
- Views 174
- Downloads 0
СТУДИСКА ПОСЕТА ВО ХРВАТСКА 6-9. VI 2010
MATHEMATICS LANGUAGE IN-CLASS INSTRUCTION
The goal of the research was to compare the level of mathematic language acquisition between students of lower grades in special elementary schools for children who are hearing impaired and students of a mainstream eleme...
COST-ESSEA PROJECT
INCIDENCE OF STUTTERING IN SCHOOL-AGE CHILDREN WITH DOWN SYNDROME
The main purpose of this study was to examine the incidence (frequency) and stuttering severity in the school-age children with Down syndrome. The sample was consisted of 37 school-age children with Down syndrome, both m...
WHAT WE KNOW ABOUT “ATTACHMENT DISORDERS” IN CHILDHOOD
Current nosology describes reactive attachment disorder as represented by two distinct disorders: reactive attachment disorder, characterized by markedly inhibited and emotionally withdrawn behavior toward adult caregi...