Processo de adaptação estratégica e reposicionamento das marcas Heineken e Skol: uma análise sob a ótica da Teoria Institucional
Journal Title: Revista Competência - Year 2020, Vol 13, Issue 1
Abstract
O estudo tem como propósito descrever o processo de reposicionamento das marcas de cerveja Heineken e Skol através dos pressupostos teóricos do modelo de adaptação estratégica de Hrebiniak e Joyce (1985) e da teoria institucional. Foram analisadas duas ações de marketing que não obtiveram sucesso e que trouxeram consequências negativas a estas marcas. A partir de então, houve um processo de reposicionamento, no qual as ambas passaram a dar apoio às causas sociais contemporâneas. Os resultados indicam que a relevância do determinismo ambiental, derivada de novas exigências dos consumidores quanto à ética no marketing, reduzindo as possibilidades de escolha estratégica das organizações e condicionou a necessidade de adotar o novo posicionamento. Constatou-se também a homogeneidade, ocasionada pela semelhança de reações por parte das marcas, e que está relacionada ao conceito de isomorfismo.
Authors and Affiliations
Giovani Lucchese, Martinho Luís Kelm, Maria Margarete Baccin Brizolla, Jorge Oneide Sausen
Keywords
Related Articles
- EP ID EP692617
- DOI https://doi.org/10.24936/2177-4986.v13n1.2020.747
- Views 114
- Downloads 0
Fatores que influenciam o stress dos professores da educação infantil da cidade de Buriticupu/MA
O objetivo da presente pesquisa é analisar quais variáveis influenciam o nível stress dos professores da educação infantil. Está doença tem causado a vida dos trabalhadores sérios danos, em especial aos prof...
APROVEITAMENTO DA CULTURA POPULAR COMO REFERÊNCIA DE PLANEJAMENTO EM MODA, CONSUMO E COMUNICAÇÃO
This research by the end of the Specialization Course in Fashion, Consumption and Communication, aims at demonstrating possibilities of textile creations, for the preservation of heritage material from the popular cult...
PROJETO EDITORIAL PARA REVISTA COMPETÊNCIA DO SENAC-RS
Scientific journals are important vehicles for knowledge dissemination. It is through them that researchers report the results of their researches, being recognized, read and evaluated by the scientific community. Grea...
GOVERNANÇA E RENOVAÇÃO PEDAGÓGICA FRENTE À AVALIAÇÃO MODELO ENADE: UM DESAFIO A SER TRANSPOSTO
Evaluating the learning process is a way of checking how it has been conducted, but its results do not always depend only on the students. They depend on the entire team involved in the knowledge creation and acquisiti...
A evasão escolar na educação profissional: uma análise dos cursos ofertados pelo Pronatec no campus Natal-Central do IFRN
The National Program for Access to Technical Education and Employment (Pronatec) was created in 2011, to expand, interiorize and democratize the offer of professional and technological education courses in the country. T...