Професійний саморозвиток майбутнього вчителя початкових класів
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2018, Vol 14, Issue
Abstract
У статті розкриваються питання професійної підготовки студентів – майбут-ніх вчителів початкових класів; обумовлено механізми орієнтації студентів на професійний саморозвиток шляхом залучення їх до навчально-дослідницької та науково-дослідницької діяльності. Поглиблено розуміння професійного саморозвитку студента – майбутнього вчителя початкових класів, що формуються в системі вищої педагогічної освіти і є результатом навчання. Виокремлено сукупність компетенцій (функціональна, інноваційна, фасилітативна) та компетентностей (спеціальна і професійна, методична, соціально-психологічна, диферен-ційно-психологічна, аутопсихологічна), які інтегруються в професійний саморозвиток сту-дентів вишу.
Authors and Affiliations
Інна Ящук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP452735
- DOI -
- Views 73
- Downloads 0
Сучасні методи управління фінансово-господарською діяльністю підприємства
У статті досліджено сучасні методи управління фінансово-господарською діяльністю підприємства, визначено їх переваги і недоліки та можливості застосування у діяльності вітчизняних підприємств. З’ясовано, що використання...
Управлінське рішення у сфері управління аналітико-експертною діяльністю в регіоні
Стаття присвячена проблемам прийняття управлінського рішення у сфері управління аналітико-експертною діяльністю в регіоні. Проаналізовано наукові здобутки у плані теоретичного обґрунтування сутності, значення та класифік...
Public Security in the Border Area of Zachodniopomorskie Province
The location of Zachodniopomorskie province on the border with Germany has an influence on the level and sense of security of its inhabitants. As a border area, the province is characterized by a high development potenti...
The Problems of Financial Security Activity of Higher Educational Institutions in Ukraine
The article addresses the current state of the market of higher education. The authors identify components of the financial support received by higher educational institutions and contrast it with the foreign experience...
Dealing with Life Requirements and the Risk of Exclusion: A Salutogenetic Perspective
Countering the threat of burnout and social exclusion has been an important area of scientific reflection and preventive and corrective actions for years. The aim of the article is to deepen the reflection on the factors...