Profesorado de primaria y aplicación de tecnologías: un estudio de caso
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2010, Vol 38, Issue 1
Abstract
Las nuevas tecnologías están presentes en nuestra sociedad. Docentes y alumnos trabajan con losmedios en las distintas áreas. El artículo presenta el diseño y resultados de una investigación sobre lautilización de medios para la enseñanza del inglés en educación primaria en centros educativos deHuesca. Instrumentos empleados: un cuestionario contestado por una muestra representativa de 80participantes y seis entrevistas en profundidad realizadas a personas que trabajan con las nuevastecnologías. De los resultados obtenidos hablamos en el presente artículo.
Authors and Affiliations
María Luisa Sevillano García, Concepción Llanas Samper
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