„PROFESOROWIE TEŻ POTRAFIĄ BĘBNIĆ”. OD DEMOKRATYZACJI DOŚWIADCZENIA MUZYCZNEGO PO DIALOG MIĘDZYKULTUROWY
Journal Title: The Polish Journal of Aesthetics - Year 2013, Vol 1, Issue 28
Abstract
Niniejszy artykuł jest prezentacją interkulturowej teorii doświadczania muzyki, zaproponowanej przez Kathleen Marie Higgins. Amerykańska uczona bada te cechy ludzkiej percepcji, które pozwalają traktować muzykę jako źródło demokratycznego, interkulturowego, wspólnotowego doświadczenia. Przywołując wnioski wypracowane na gruncie filozofii, psychologii, antropologii czy etnomuzykologii, Higgins proponuje czytelnikowi nową definicję muzykalności.
Authors and Affiliations
Anna Chęćka-Gotkowicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP212817
- DOI -
- Views 70
- Downloads 0
L’art comme présentation chez Gadamer. Portée et limites d’un concept
The notion of presentation (Darstellung) is a key concept of Truth and Method and of Gadamer’s hermeneutics as a whole. It has however many levels of meaning that this article seeks to sort out: presentation as 1) perfor...
(500) Days of Summer: A Postmodern Romantic Comedy?
By considering the film (500) Days of Summer a postmodern romantic comedy, we can see the film as offering philosophical insights about the nature of love and its implications for the changing social institution of marri...
The History of the Witkacy Collection in Słupsk
This account describes the activity of the Museum in functional terms and reports on the 45-year presence in Słupsk of the Witkacy collection. The presence of Witkacy’s work in Słupsk was instigated by an initial acquisi...
Witkiewicz’s Theory of Pure Form and the Music of Morton Feldman
In this paper I discuss how “pure form” applies to the music of composer Morton Feldman. Starting from Witkiewicz’s idea that music is the purest form of art, I discuss his speculations on the “heightened metaphysical fe...
SOCJOLOGICZNE OBSERWACJE ODNOŚNIE DO MALARSTWA WSPÓŁCZESNEGO
tłumaczenie tekstu Helmutha Plessnera