Professional Competence of Teachers of Ukrainian Language and Literature as Psychological and Pedagogical Problem
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 18
Abstract
The work offers materials on theoretical research of professional competence of teachers of Ukrainian language and literature in psychological and pedagogical literature. The study clarifies the matter of competence approach, which has the following structural components: objectives of education, content of education, peculiarities of educational process, integral educational results within the activity theory of learning. The content of the notion «professional competence» has been specified. The paper analyses internal and external structure of professional competence of teachers of Ukrainian language and literature on the basis of theoretical research. By the results of the conducted analysis of scientific literature, we came to the conclusion that typical priority ideas, principles, functions, components of the competence approach, professional competences, which are conceptual as for the forming integral theory of the competence approach, have been mentioned in the foreign and national normative documents, works on psychology and pedagogics.
Authors and Affiliations
Olena Chubaruk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636920
- DOI -
- Views 58
- Downloads 0
Проблема формування готовності майбутнього економіста до іншомовного професійного спілкування
Визначено основні чинники готовності майбутнього економіста до іншомовного професійного спілкування, з-поміж яких сформованість функціональної мовної особистості майбутнього економіста; умінь та навичок професійної мовле...
Формування управлінської компетентності майбутнього керівника навчального закладу як невід’ємної складової його професіоналізму (на прикладі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії)
У статті проаналізовано зміст навчального плану підготовки магістрів сфери освіти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. На основі навчальних дисциплін автором виділено складові управлінської компетентності кері...
Organization-Methodological Bases of Practice of the Students-Philologists at University
Organization-methodological bases of continuous practice of the students-philologists at university (from the experience of practice organization at the faculty of primary education and philology on speciality «Philology...
Modern Challenges in Primary Education
The main directions of realization of the content of the State standard of primary general education in Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy have been cleared out in the article. The information regarding the pu...
Методика опрацювання різних за лінгвістичною природою написань у контексті професійного становлення філологів
Статтю присвячено актуальній проблемі формування орфографічних умінь і навичок в учнів загальноосвітньої школи. Спеціальні дослідження показують, що грамотність випускників шкіл невисока, у їхніх знаннях і вміннях є ще...