ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПЕРЕКЛАД ДІЛОВОГО МОВЛЕННЯ”
Journal Title: Вісник Київського національного лінгвістичного університету Серія Педагогіка та психологія - Year 2018, Vol 29, Issue
Abstract
Програму призначено для студентів другого (магістерського) рівня вищої освіти другого курсу навчання із галузі знань 03 гуманітарні науки, спеціальності 035 філологія(“Переклад (англійська мова)”). Мета навчальної дисципліни – формування англомовної професійно орієнтованої перекладацької компетентності з ділового мовлення на рівні С2 для забезпечення ефективного письмового й усного перекладу в професійному середовищі; розвиток здатності до критичного мислення, постійного росту освітнього потенціалу й самооцінювання для забезпечення подальшого саморозвитку, вільного двостороннього перекладу на міжкультурній арені. Програма навчальної дисципліни містить три змістові модулі: переклад ділових листів і контрактів; переклад ділових переговорів і переговорів телефоном; портфоліо перекладача. Програма визначає зміст навчальної дисципліни, заплановані результати навчання; орієнтовний перелік питань підсумкового контролю; порядок оцінювання результатів навчання. Програма пропонує список рекомендованої літератури (основної та допоміжної), а також інформаційні Інтернет ресурси
Authors and Affiliations
Д. О. Голуб
Keywords
Related Articles
- EP ID EP452267
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ І КУЛЬТУР: ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ
The article is devoted to the research of the influence of technologies, in particular, “pedagogical technology” and “studying technology” on the development of modern methodological science. The aim of the article lies...
ПРИЧИНИ, ПРОФІЛАКТИКА Й КОРЕКЦІЯ ФОНЕТИЧНИХ ПОМИЛОК У ВСТУПНОМУ КОРЕКТИВНОМУ КУРСІ
challenging, as the student is unable to correct them on his own. As of today, the problem of correcting phonetic mistakes at the beginner level has not been given sufficient consideration. Purpose. Our focus is on the i...
ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ: РЕЦЕПТИВНО-КОГНІТИВНА ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ
У статті представлено результати дослідження впливу індивідуальних особливостей когнітивних процесів студентів на їхнє учіння щодо формування компетентності в іншомовному діалогічному мовленні. Виокремлено пізнавальні пр...
КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ НІМЕЦЬКОМОВНОЇ РЕЦЕПТИВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
The article is devoted to information and communication technologies of forming and improving prospective lawyers' receptive lexical competence in the process of self-study work with electronictextbook. Purpose. The cont...
СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ І КУЛЬТУР У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
У статті представлено сучасні технології формування у молодших школярів іншомовної міжкультурної комунікативної компетентності. Проаналізовано статті фахового електронного видання, присвячені технологіям навчання іноземн...