Programowanie we wczesnej edukacji dziecka; Programming in Early Childhood Education
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2017, Vol 2, Issue 8
Abstract
W niniejszym artykule podjęto problematykę programowania w edukacji formalnej i nieformalnej, ze szczególnym uwzględnieniem wczesnej edukacji dziecka. Analizie poddano założenia podstawy programowej wchodzącej w życie we wrześniu 2017 r. w świetle dostępnych raportów i zagranicznych praktyk.; The article presents the issue of programming in formal and informal education in early childhood education. In this paper program basis from September 2017 in the light of available reports and foreign practices was analyzed.
Authors and Affiliations
KATARZYNA MYŚLIWIEC
Oddziaływania poprzez nauczanie w resocjalizacji penitencjarnej Influencing by Teaching in Penitentiary Rehabilitation
Celem artykułu jest omówienie zagadnienia resocjalizacji poprzez naukę w warunkach izolacji więziennej, uwzględniając aktualne podstawy prawne. Skazani doceniają wartość kształcenia, jednak zapotrzebowanie na naukę w zak...
Modelowanie kompetencji nauczyciela szkoły przyszłości Modeling of the Competence of a Future School Teacher
W artykule przedstawiono systemowe podejście do analizy cech konstytutywnych nauczyciela współczesnej szkoły, która dynamicznie przeobraża się z ujęcia postindustrialnego w szkołę społeczeństwa informacyjnego. Syntetyczn...
Aktywizacja ruchowa dzieci w dobie rozwoju nowych technologii – wyzwanie dla nauczycieli Physical Activation of Children in the Age of New Technologies Development – Challenge for Teachers
Artykuł porusza problematykę potrzeb zdrowotnych dzieci z zakresu aktywności ruchowej w kontekście wymagań współczesnej rzeczywistości. Celem artykułu jest przedstawienie przykładowych możliwości aktywizacji ruchowej dzi...
Nadmiarowość informacji ery społeczeństwa informacyjnego wyzwaniem dla nauczyciela; Redundancy of Information in the Era of Information Society as a Challenge for the Teacher
Zmiany w przestrzeni medialnej stawiają przed współczesnym nauczycielem szereg wyzwań. Jednym z nich jest dotarcie do informacji o wysokiej jakości w sytuacji zalewu informacji. Eduka-cja musi być oparta na aktualnej wie...
The Use of Information Technology in Course Delivery and Students’ Cheating: Case Study
Information Technology (IT) entered the world of education with authority and with general assumption that it would enhance students’ learning. It is used in the educational environment for many uses, with class delivery...