„PROJEKT MATEMATYCZNY”A IDEA „PRZEWROTU KOPERNIKAŃSKIEGO”W FILOZOFII IMMANUELA KANTA

Abstract

Jose Ortega y Gasset (w eseju Wokół Gali­ leusza ) oraz Martin Heidegger (w rozprawie Pytanie o rzecz) sformułowali wykładnię źródeł nowożytnej nauki i nowej postawy badawczej. Obu filozofów odkrycie nowej metody w przy­ rodoznawstwie przypisało Galileuszowi. Uzy­ skiwanie wiedzy naukowej o przyrodzie przy­ biera w nowożytności (w XVII i XVIII w.) charakterystyczną formę „projektu matematycz­ nego”. Nowy sposób „tworzenia” praw, zastę­ pujący dotychczasowy „opis” faktów, jest wy­ raźnie podkreślany przez obu współczesnych filozofów. Analogiczny sposób rozumienia przy­ rodoznawstwa został jednak sformułowany wcze­ śniej przez Immanuela Kanta i po praz pierwszy wyrażony w postaci metafory „przewrotu koper- nikańskiego” w przedmowie do drugiego wyda­nia Krytyki czystego rozumu. Artykuł jest próba zestawienia tych dwóch spojrzeń na istotę nowo­ żytnego przewrotu w przyrodoznawstwie.

Authors and Affiliations

Tomasz Kupś

Keywords

Related Articles

EMERGENTNY I UNIWERSALNY CHARAKTER PRAWA ROZKŁADU ZIPFA W NAUCE

Prawo rozkładu Zipfa znajduje zastosowanie w bardzo wielu i często odległych od siebie dziedzinach rzeczywistości fizycznej, biologicznej czy też społeczno-ekonomicznej. Nasze rozważania umieszczamy w kontekście dyskusji...

LOGOS CZY ETHOS - SPOR O PRYMAT

Jakiś czas temu, a konkretnie 2 kwietnia 2011 r. w Olsztyńskiej Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania im. Profesora Tadeusza Kotarbińskiego w Olsztynie, uczestniczyłem w dyskusji panelowej, której hasłem przewodnim by...

Ethnos jako podstawa tożsamości kulturowej

Identyfikacja z grupą etniczną lub narodową jest o tyle skomplikowanym zagadnieniem, że obejmuje szereg zjawisk decydujących o różnorodności kultur. Szczególnie istotny jest mechanizm oddzielający „swoich” od „obcych”, a...

Jak mówić o kryzysie ekologicznym, aby anthropoi chcieli z nim faktycznie walczyć?

Sympozjum nad książką Ewy Bińczyk (2018), Epoka człowieka. Retoryka i marazm antropocenu, PWN, Warszawa.

NAUKA KRYTYCZNEGO MYŚLENIA HEREZJI, CZYLI O POŻYTKACH UKRYTYCH W HERETYCKICH POGLĄDACH

W niniejszym artykule zostanie omówiona herezja jako fenomen kulturowy zakorzeniony w tradycji myśli i filozofii europejskiej od cza­ sów starożytności. Herezja potraktowana będzie jako kulturotwórcze zjawisko wyrażaj...

Download PDF file
  • EP ID EP295376
  • DOI -
  • Views 63
  • Downloads 0

How To Cite

Tomasz Kupś (2014). „PROJEKT MATEMATYCZNY”A IDEA „PRZEWROTU KOPERNIKAŃSKIEGO”W FILOZOFII IMMANUELA KANTA. Humanistyka i Przyrodoznawstwo. Interdyscyplinarny Rocznik Filozoficzno-Naukowy, 1(20), 221-232. https://europub.co.uk/articles/-A-295376