Психологічний аналіз особистісно-професійної спрямованості студентів на етапі первинної професіоналізації
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 184
Abstract
В статті проаналізовано етапи дослідження професіоналізації майбутнього педагога. Звернуто увагу на особистісно- професійну спрямованість майбутніх педагогів як суб’єктів професійної діяльності та особливості ставлення студентів до своєї професійної діяльності. Подається авторське розуміння даного процесу та виділяються його рівні. Визначені рівні дали можли- вість охарактеризувати не тільки індивідуальні особливості студентів, а й обґрунтовано визначити, яку віддачу слід очікувати від студентів при тих умовах, які створені у вищому педагогічному закладі, а також зрозуміти, які з мотиваційних умов необхідно змінити перш за все. Виокреслюються подальші шляхи вдосконалення та підвищення ефективності професійного розвитку майбу- тніх вчителів. В статті проаналізовано етапи дослідження професіоналізації майбутнього педагога. Звернуто увагу на особистісно- професійну спрямованість та особливості ставлення студентів до своєї професійної діяльності.
Authors and Affiliations
С. І. Білозерська, С. О. Мащак
Keywords
Related Articles
- EP ID EP499407
- DOI 10.31174/SEND-HS2018-184VI30-17
- Views 133
- Downloads 0
Підсвідомий рівень психіки людини у психоенергетичній концепції: основні засади
У статті досліджуються основні аспекти функціонування підсвідомого рівня людської психіки, виходячи з психое- нергетичної концепції психіки і психічного. Підсвідомість (підсвідомий рівень психіки) розглядається як сукупн...
Теоретичний розрахунок умов заповнення рельєфу при з’єднанні різнорідних металів витягуванням з потоншенням
Розроблена комплексна методика теоретичного дослідження процесу витягування з потоншенням двошарової заготовки з різнорідних металів з використанням рельєфу граничної поверхні. З використанням теорії пластичної...
Контекстность в обучении математике как средство формирования мотивации студентов
Рассмотрена проблема формирования мотивации студентов технических университетов в зависимости от акту- ализации контекстности обучения математике. Проведен контент-анализ теоретических исследований по данной проблема- ти...
Observation in pre-service teaching practice in TESOL programs (USA) and possible implications for Ukraine
The paper discusses teaching practice as a component in foreign language teacher preparation program in the world. By comparing structural and organizational features of teaching practice in TESOL and Ukrainia...
Концептуальний аналіз як метод дослідження проповідницької літератури Київської Русі
У статті досліджується поняття «концептуальний аналіз» та його актуальність серед інших традиційних і нова- торських методів вивчення давньої української літератури. Специфіка явища розкривається шляхом розмежування мето...