ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Abstract

У статті розкрито необхідність фор-мування екологічної культури для подолання негативних наслідків діяльності людини у природі. Проаналізовано взаємозв’язки навчального та вільного часу в розвитку цілісної екологічної культури старшокласників, вказано на необхідність вивчення можливо-стей її становлення у природоохоронній роботі. Доведе-но, що екологічна культура людини має стати базовим складником у навчально-виховному процесі школи, а її вихідними пунктами – специфічні компетентності. Наго-лошено, що екологічну культуру старшокласника потрібно форму-вати у процесі його безпосередньої взаємодії з природою, у природоохоронній роботі.

Authors and Affiliations

Дарія Федоренко

Keywords

Related Articles

КОМУНІКАТИВНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ РІДНОЇ МОВИ

У статті проаналізовано сучасні підходи до методики викладання мови, де велике значення надається розвиткові усного та писемного мовлення, мовній культурі особистості. Комунікативний підхід передбачає ефективну методику...

ПРОБЛЕМИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДІЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В АСПЕКТІ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ.

У статті виділено комплекс негативних педагогічних умов, з якими стикається сучасний український учитель і без розв’язання яких якісний перехід до компетентнісного діяльного особистісно-орієнтованого навчання неможливий....

ТЬЮТОРСТВО ЯК ПРОСТІР ДЛЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

У статті актуалізується питання про сутність діяльності тьютора. На основі аналізу запитів роботодавців виділено шість ролей тьютора (он-лайн тьютор, вихователь, куратор, персональний тьютор, тьютор інклюзивного навчання...

ПАРАДИГМА УКРАЇНСЬКОЇ КАТОЛИЦЬКОЇ ШКОЛИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО КАТОЛИЦЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА

У статті розглянуто основні засади й аспекти діяльності сучасних католицьких шкіл у Німеччині й Австрії, проаналізовано принципи функціонування католицьких освітніх закладів, які трактуються як місце присутності Церкви в...

РОДИННЕ ВИХОВАННЯ В СУСПІЛЬСТВІ ПІЗНЬОГО МОДЕРНУ

У площині філософських і психолого-педагогічних наук виявляється антропологічна криза, криза сім’ї – трансформації у міжособистісних стосунках, зміни рольових позицій. У сучасних міждисциплінарних науках спостерігається...

Download PDF file
  • EP ID EP172630
  • DOI 10.7905/нвмдпу.v0i10.715
  • Views 83
  • Downloads 0

How To Cite

Дарія Федоренко (2013). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТАРШОКЛАСНИКІВ. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка, 1(10), 233-236. https://europub.co.uk/articles/-A-172630