Психолого-педагогічні особливості креативності особистості студентів педагогічних та економічних спеціальностей
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2014, Vol 0, Issue 4
Abstract
Дане дослiдження присвячене вивченню психолого-педагогiчних особливостей креативно- стi особистостi студентiв педагогiчних та економiчних спецiальностей, уточнюється по- няття емоцiйних та мотивацiйних складових креативностi, встановлюються психологiчнi характеристики емоцiйно-мотивацiйних складових креативностi в залежностi вiд профiлю професiйної пiдготовки.
Authors and Affiliations
В. П. Саврасов, Л. В. Гунько
Keywords
Related Articles
- EP ID EP264879
- DOI -
- Views 55
- Downloads 0
Психолого-педагогічні особливості креативності особистості студентів педагогічних та економічних спеціальностей
Дане дослiдження присвячене вивченню психолого-педагогiчних особливостей креативно- стi особистостi студентiв педагогiчних та економiчних спецiальностей, уточнюється по- няття емоцiйних та мотивацiйних складових креативн...
Щодо наближення нескінченних матриць
Запропоновене означення вiдносної норми елементiв простору нескiнченних матриць.
Практичні схеми реалізації протоколів цифрового підпису
Дана робота присвячена вивченню проблеми створення електронного цифрового пiдпи- су. Надано опис алгоритмiв створення електронних пiдписiв RSA, Ель Гамала, DSA та пiдтвердження їх автентичностi. Проведений порiвняльний а...
Використання координатного та векторного методу в шкільному курсі геометрії
Дана стаття присвячена використанню координатному i векторному методам розв’язання задач на уроках геометрiї. Об’єктом вивчення є процес вивчення геометрiї у загальноосвiтнiй школi. При вивченнi даного питання, виявлено,...
Перерахування двокольорових хордових O-діаграм роду 1, які мають три сірих (або чорних) цикли, відносно дії групи діедра
In this paper we consider 2 -color chord O -diagrams (of order n) with three grey and (n − 4) black faces under the action of (i) the rotation group (cyclic of the order n) and of (ii) the rotation/reflection group (dihe...