ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ФІЗКУЛЬТХВИЛИНОК У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 150, Issue 7
Abstract
У статті здійснено порівняльний аналіз поняття “фізкультурна хвилинка” в спеціальній науковій та методичній літературі. З’ясовано, що фізкультурні хвилинки є ефективним засобом зменшення втоми і підвищення розумової працездатності учнів, а також сприятливо діють на організм дитини, запобігаючи порушенням постави. Виявлено актуальний стан та визначено психолого-педагогічні умови використання фізкультхвилинок у навчально-виховному процесі початкової школи. Подано методичні рекомендації вчителям-початківцям та студентам практикантам щодо організації і проведення фізкультхвилинок з молодшими школярами.
Authors and Affiliations
Сергій Марчук, Ірина Чемерис
Keywords
Related Articles
- EP ID EP365155
- DOI -
- Views 78
- Downloads 0
MEANS OF FORMATION OF THE ARTISTIC-AESTHETIC COMPETENCE OF THE SENIOR PRESCHOOLERS’
The article analyzes the basic means of formation of the artistic-aesthetic competence of the senior preschoolers’; it is substantiated that the well-timed communication with works of various types of art, an introductio...
ОСВІТНЬО-ВИХОВНІ МОЖЛИВОСТІ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
У статті розглянуто освітньо-виховні можливості інноваційних технологій у процесі навчання іноземних мов, які полягають у зміні ролі викладача, що передбачає організацію педагогічної суб’єксуб’єктної взаємодії з високим...
TRANSFORMING OF CORE COMPETENCIES OF FUTURE HOSPITALITY SPECIALISTS UNDER THE CONDITIONS OF INTERNATIONALIZATION
The process of integrating the national economy into European Economic Area is characterized by structural and content transformations of market relations in the hospitality industry that actualizes the need to reconside...
EDUCATIONAL AND RESEARCH ACTIVITY OF THE JUNIOR SCHOOLCHILDREN: THE THEORETICAL ASPECT
The educational and research activity in elementary school ensure the creation of the junior person’s creative personality, development, education and upbringing through the active inclusion into the research of the cont...
ГРА ТА ЇЇ РОЛЬ В ЖИТТІ ДОШКІЛЬНИКА
У статті розкрито цінність гри як однієї з основних форм навчання і виховання дошкільників. Показано, що гра є природною формою проявів дитячої діяльності. Доведено, що у грі відображаються і розвиваються знання і вміння...