PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL RECOMMENDATIONS FOR STUDENTS CONCERNING PROFESSIONALLY ORIENTED PRESENTATIONS IN ENGLISH

Abstract

The article deals with the problem of delivering presentations by law students. It is explained that the commonplace objective of the contemporary foreign language teaching has always been and still is the formation of communicative competence which includes public speaking skills which is best achieved through presentations. The article specifies an algorithm that should be taken into account when developing a presentation: the main idea of the presentation, the length of the presentation, the presentation structure, the interactivity of the presentation, the presentation visibility. In addition, the authors have recommended some psychological and methodological tips to prepare and make students’ presentations perfect.

Authors and Affiliations

Natalia Soroka, Margaryta Zaitseva

Keywords

Related Articles

МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙСТРІВ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ

У статті обґрунтовано структуру і зміст моделі розвитку технологічної культури майстрів виробничого навчання аграрного профілю в навчально(науково)-методичних центрах професійно-технічної освіти. Представлено етапи побуд...

ВИХОВАННЯ ЕСТЕТИЧНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ ЯК СКЛАДОВА ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДОШКІЛЬНИКІВ

У статті розглянуто проблему добору форм та методів, що сприяють формуванню естетичного ставлення дітей дошкільного віку до природи. Екологічна культура особистості включає кілька структурних елементів, серед яких центра...

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇ САМОСТІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ НАФТОГАЗОВОЇ ГАЛУЗІ

Статтю присвячено порівняльному аналізу понять «самостійна робота студента» і «самостійна діяльність студента», а також обґрунтуванню впровадження в навчальний процес підготовки майбутніх інженерів нафтогазової галузі пр...

РОЗВИТОК ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТУРИСТСЬКО-КРАЄЗНАВЧОГО НАПРЯМУ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ (50-80-ті роки ХХ століття)

У статті подано особливості розвитку закладів позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого напряму УРСР на прикладі Сумської обласної дитячої екскурсійно-туристської станції (Сумської обласної станції юних туристів) у 50-...

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ УМІНЬ АГРОІНЖЕНЕРІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН

У статті розглянуто проблему ефективного формування професійних умінь майбутніх агроінженерів під час вивчення математичних дисциплін. Виділено основні психолого-педагогічні передумови їх формування: урахування психологі...

Download PDF file
  • EP ID EP538262
  • DOI 10.31376/2410-0897-2018-3-38-91-96
  • Views 146
  • Downloads 0

How To Cite

Natalia Soroka, Margaryta Zaitseva (2018). PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL RECOMMENDATIONS FOR STUDENTS CONCERNING PROFESSIONALLY ORIENTED PRESENTATIONS IN ENGLISH. ГЛУХІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА, 38(), 91-96. https://europub.co.uk/articles/-A-538262