РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА
Journal Title: Virtus - Year 2018, Vol 5, Issue 20
Abstract
У статті обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності молодших школярів: забезпечення збалансованості фахових, психолого-педагогічних дисциплін і дисциплін спеціалізації з урахуванням специфіки організації навчальної діяльності у початковій школі, реалізація комунікативно-ігрового підходу, створення креативно-ігрового середовища у процесі інтерактивної взаємодії суб’єктів навчання із використанням методів активного навчання. Конкретизовано шляхи реалізації зазначених умов. Проаналізовано доцільність використання ігор у системі підготовки студентів як методу формування готовності до професійної діяльності.
Authors and Affiliations
Тамара Марчій-Дмитраш
Keywords
Related Articles
- EP ID EP620344
- DOI -
- Views 178
- Downloads 0
ВИВЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЛЕКСИКИ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Стаття розкриває зміст навчання професійно-спрямованої лексики на заняттях з англійської мови. Проаналізовано комунікативний та практичний підхід до процесу навчання. Запропоновано аспекти нових освітніх концепцій впрова...
СПЕЦИФІКА РОЗВИТКУ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ ТА ОЗДОРОВЛЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ СУЧАСНИМИ ЗАСОБАМИ АТЛЕТИЧНОЇ ГІМНАСТИКИ
У статті розкрито особливості застосування атлетичної гімнастики як засобу розвитку сили та інших фізичних якостей юнаків старшого шкільного віку. Атлетична гімнастика має великий оздоровчий потенціал. Вона покращує кров...
ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА ЗАСАДАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ
В науковій статті схарактеризовано особливості впливу освіти на процеси формування соціальної мобільності. Вказано види соціальної мобільності, а також головні фактори, які впливають на зазначені процеси. Проаналізовано...
ПОДОЛАННЯ АНТИСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ ШЛЯХОМ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ВЗАЄМОДОПОМОГИ РОВЕСНИКІВ
У статті розглядається можливість впровадження у традиційну вітчизняну теорію виховання інноваційних зарубіжних технологій та виховних програм, зокрема, застосування методу взаємодопомоги ровесників для подолання або пом...
РОЛЬ ИРРАЦИОНАЛЬНОГО ЗНАНИЯ В ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
В статье ставится проблема необходимости в образовательной практике учитывать иррациональные компоненты индивидуального опыта человека. Только должное соотношение рационального и иррационального компонентов человеческого...