РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

Journal Title: Virtus - Year 2018, Vol 5, Issue 20

Abstract

У статті обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності молодших школярів: забезпечення збалансованості фахових, психолого-педагогічних дисциплін і дисциплін спеціалізації з урахуванням специфіки організації навчальної діяльності у початковій школі, реалізація комунікативно-ігрового підходу, створення креативно-ігрового середовища у процесі інтерактивної взаємодії суб’єктів навчання із використанням методів активного навчання. Конкретизовано шляхи реалізації зазначених умов. Проаналізовано доцільність використання ігор у системі підготовки студентів як методу формування готовності до професійної діяльності.

Authors and Affiliations

Тамара Марчій-Дмитраш

Keywords

Related Articles

МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ ЯК ВАЖЛИВА УМОВА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ В ПОЛІЕТНІЧНОМУ РЕГІОНІ

У статті розглядаються питання міжетнічних відносин і міжкультурної взаємодії. Підкреслюється багатонаціональний склад України. Відзначається, що сьогоднішні соціальна і політична ситуація в країні вимагають нових ефекти...

ОСОБЛИВОСТІ УЯВЛЕНЬ ПРО РЕЛІГІЮ СТУДЕНТА ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ УКРАЇНИ: СПРОБА УЗАГАЛЬНЕННЯ

У статті запропонований соціально-філософський аналіз особливостей уявлень з приводу релігії студентів технічної вищої школи Новітньої України, який спирається на конкретні матеріали, тримані при поточних опитуваннях сту...

ТВОРЧІСТЬ ЯК МОДУС УКОРІНЕНОСТІ ЛЮДИНИ В БУТТІ

У статті презентоване онтологічне розуміння творчості як укоріненості людської творчої діяльності в структуру буття. Спів-буття людини зі світом досліджується в перспективі морального відношення до оточення, онтологічна...

ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

У статті розглядається актуальність та сутність здоров’язбережувальних технологій, досліджуються засоби їх використання в навчально-виховному процесі вищої професійної освіти. Здоров’язбережувальні технології розглядають...

МЕТАФІЗИЧНІ ОСНОВИ ГАЙДЕГГЕРІВСЬКОГО БУТТЯ

У статті розглядається екзистенційна визначеність буття у філософії Мартіна Гайдеггера через Dasein як тут-присутність, завдяки якому буття саморозкривається та наближається до людської екзистенції. Основою дослідження...

Download PDF file
  • EP ID EP620344
  • DOI -
  • Views 175
  • Downloads 0

How To Cite

Тамара Марчій-Дмитраш (2018). РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА. Virtus, 5(20), 162-165. https://europub.co.uk/articles/-A-620344