ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА ЗАСАДАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ
Journal Title: Virtus - Year 2018, Vol 5, Issue 20
Abstract
В науковій статті схарактеризовано особливості впливу освіти на процеси формування соціальної мобільності. Вказано види соціальної мобільності, а також головні фактори, які впливають на зазначені процеси. Проаналізовано загальні закономірності горизонтальної та вертикальні мобільності. Зазначено суть компетентнісного підхіду сучасними педагогами-науковцями як спрямованість освітнього процесу на формування та розвиток ключових і предметних компетентностей особистості. При цьому зазначено критерії навчальної активності школярів.
Authors and Affiliations
Надія Олійник
Keywords
Related Articles
- EP ID EP620362
- DOI -
- Views 155
- Downloads 0
ЗМІСТОВНО-СТРУКТУРНИЙ АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТЕХНІКІВ-ЕЛЕКТРОМЕХАНІКІВ У КОЛЕДЖАХ ТРАНСПОРТНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ
У статті на підставі вивчення професійно-кваліфікаційних вимог до техніків-електормеханіків залізничної галузі та педагогічної літератури з даного напряму здійснено компонентно-структурний аналіз професійної компетентнос...
ПОДОМІНІКАНСЬКИЙ ХРАМ В ЯЗЛІВЦІ
Стаття містить науковий розгляд архітектури та мистецького наповнення домініканського храму в Язлівці. Піддані аналізу особливості храмової споруди та прилягаючих монастирських забудов, художньо-композиційні риси внутріш...
ПЕДАГОГІЧНА БІОГРАФІСТИКА ЯК РЕПРЕЗЕНТАНТ ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ
У статті розглядаються погляди на виникнення та розгалуження понять «біографістика» та «персоналістика». Представлена альтернатива поняттям «колективізм» та «індивідуалізм». Автором закцентована увага на те, що біографіс...
РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА
У статті обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності молодших школярів: забезпечення збалансованості фахових, психолого-педагогічних дисциплі...
СВІТОГЛЯДНА ДЕТЕРМІНАНТА МУЗИЧНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ (НА ПРИКЛАДІ ТВОРЧОСТІ В.А.МОЦАРТА)
У статті висвітлюються проблеми становлення світоглядних цінностей в контексті професійної діяльності музиканта. Гуманістична сутність музики Моцарта розглядається як невичерпне джерело духовності та моральності. У статт...