РЕФЛЕКСИВНИЙ МЕХАНІЗМ ФОРМУВАННЯ АДАПТИВНОГО ДОСВІДУ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ: ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2017, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті висвітлені механізми формування різних видів рефлексії та її фундаментальної ролі у розвитку адаптивності студентів у процесі їх навчання професії вчителя. Приписуючи рефлексії як одній із реакцій на інтегровану дію інших сфер мислення людини провідну роль в адаптаційних процесах освіти, автори виходили з того, що вона (рефлексія), з одного боку, виступає внутрішньою здатністю нервової системи людини, способом спостерігати себе за змістом й актами власної свідомості, щоб зрозуміти, що в ній відбувається. Саме на цьому механізмі самовідображення формується внутрішній досвід, внутрішній світ людини, що засновуються на даних органів відчуття.
Authors and Affiliations
Володимир Бондар
Keywords
Related Articles
- EP ID EP333700
- DOI -
- Views 215
- Downloads 0
ВИВЧЕННЯ ТРАДИЦІЙНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ВИШИВКИ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У статті окреслено особливості професійної підготовки майбутніх вчителів образотворчого мистецтва у процесі вивчення традиційної української вишивки. Розкривається методика та технологічні прийоми вивчення мистецтва виши...
УПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Висвітлено інтерактивні форми і методи навчання, які є дієвими в підготовці майбутніх учителів фізичної культури. Доведено, що ефективна підготовка таких педагогів можлива на основі вдосконаленням навчально-виховного про...
ОРГАНІЗАЦІЙНО-УПРАВЛІНСЬКІ ЧИННИКИ АКТИВІЗАЦІЇ НОВАТОРСЬКОГО РУХУ (ПЕРША ПОЛОВИНА ХХ СТ.).
Передовий педагогічний досвід і різноманітні новаторські пошуки в освітній діяльності значною мірою зумовлені творчим характером педагогічної діяльності. Однак в освітній практиці стимулом до пошуків різноманітних іннова...
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ СТАРШОКЛАСНИКІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
У статті розглянуто сучасні підходи до теорії цінностей у контексті методологічного забезпечення теорії та практики формування сучасного змісту освіти. Автор досліджує теоретичні погляди науковців щодо проблеми цінностей...
ІМПРОВІЗАЦІЯ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ САМОСТІЙНОЇ ТВОРЧО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті розглянуто поняття діяльність, творча діяльність. Самостійну творчо-пізнавальну діяльність визначено як дослідницький пошук, нестандартне мислення. Теоретично обґрунтовано ступінь активізації творчо-пізнавальної...