УПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
Висвітлено інтерактивні форми і методи навчання, які є дієвими в підготовці майбутніх учителів фізичної культури. Доведено, що ефективна підготовка таких педагогів можлива на основі вдосконаленням навчально-виховного процесу за рахунок оновлення змісту фахових дисциплін, узгодження «наскрізних тем» дисциплін базових фізкультурноспортивних видів, здійснення різних видів фізкультурно-спортивних заходів, рухливих ігор, суддівства спортивних змагань, проведення спортивних свят, постійне виконання фізичних вправ. Відзначено, що у фаховій підготовці майбутніх учителів фізичної культури першорядну роль відіграє використання активних методів навчання.
Authors and Affiliations
Сергій Карасєвич
Keywords
Related Articles
- EP ID EP333280
- DOI -
- Views 115
- Downloads 0
ПІДГОТОВКА ОРГАНІЗАТОРІВ ДИТЯЧОГО РУХУ: ПОНЯТІЙНИЙ АСПЕКТ
У статті висвітлено понятійний аспект проблеми підготовки організаторів дитячого руху в Україні (20–30-ті роки ХХ століття). Уточнено сутність таких основних понять дослідження: «дитячий рух», «організатор дитячого руху»...
ІННОВАЦІЙНИЙ ДОСВІД ОСВІТНЬО-СОЦІАЛЬНОЇ ІНКЛЮЗІЇ В УМОВАХ ЦЕНТРУ СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ «ПРОЛІСОК»
У статті з’ясовано механізм інтеграції дітей з особливими потребами шляхом поєднання послуг з соціальної реабілітації з освітніми послугами та дослідження такого практичного досвіду в умовах Центру соціальної реабілітаці...
ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ДЕБАТІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ
У статті описана методика проведення дебатів «Jugend debattiert» німецько-українського проекту «Молодь дебатує». Дебати розглядаються авторами як педагогічна технологія, метою якої є розвиток в учнів умінь, навичок цивіл...
ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
В статті здійснено теоретичний аналіз поняття «толерантність» в загальному та педагогічному значенні, розглянуто основні її сфери. На основі аналізу сформовано групи толерантностей, які є ключовими у підготовці майбутніх...
ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО СІМ’Ї І ШКОЛИ В УМОВАХ НУШ
У статті розглядається актуальна на сьогодні тема педагогічного партнерства сім’ї і школи в умовах Нової української школи. Визначено, що метою такого партнерства є інтеграція батьків у педагогічний процес шляхом створен...