REFLEKSJE O WYCHOWANIU W PERSPEKTYWIE PERSONALISTYCZNEJ

Journal Title: Educational Psychology - Year 2012, Vol 44, Issue 1

Abstract

Streszczenie: W artykule przedstawiono pogląd, inspirowany filozofią i psychologią personalistyczną, w myśl którego głównym celem wychowania jest przysposabianie ludzi do odpowiedzialności moralnej – dla dobra drugiego człowieka, wspólnoty i tym samym dla dobra własnego. Rola wychowawcy została zdefiniowana w terminach przewodnictwa duchowego (guidance) polegającego na świadczeniu własnym przykładem o sensowności i atrakcyjności postępowania w zgodzie z wartościami wyższymi, oraz na organizowaniu przestrzeni wychowawczej sprzyjającej gotowości respektowania tego rodzaju wartości, czyli praktykowania cnót.

Authors and Affiliations

Maria Straś-Romanowska

Keywords

Related Articles

DILEMMAS FACING PSYCHOLOGISTS WORKING WITH PARENTS OF CHILDREN WITH ADHD SYMPTOMS. THE PROBLEM OF CONTROL AND INDEPENDENCE SUPPORT IN PARENTING CHILDREN WITH SELF-CONTROL ISSUES

In the article, the author discusses the difficulties parents of children with ADHD symptoms encounter in exercising control over their children’s behavior. Based on data from the literature and her own clinical experien...

DEVELOPMENT OF SENSITIVITY TO THE MARKERS OF SEXUAL DIMORPHISM IN THE HUMAN FACE: IS ANGELINA JOLIE AS FEMININE AND BEAUTIFUL AND BRAD PITT AS MASCULINE AND HANDSOME FOR CHILDREN AS THEY ARE FOR ADULTS?

Abstract: In research inspired by evolutionism, many diverse “elements” of human beauty (“attractiveness markers”) were identified. According to the radical version of evolutionism, it should be expected that each of the...

KORCZAK’S EDUCATIONAL IDEAS IN THE FACE OF THE CHALLENGES OF THE CONTEMPORARY WORLD

Summary: The article presents basic biographical data on Henryk Goldszmit/Janusz Korczak – a pediatrician, author, educator, and community worker, and combines it with the philosophy and practice of education implemented...

THEY ONCE DECIDED IT HAD TO BE THIS WAY.” FAMILY RITUALS FROM YOUNG ADULTS’ AUTOBIOGRAPHICAL PERSPECTIVE

Abstract: This article is devoted to the issues of family rituals, which are rather rarely discussed in the Polish psychological literature both in terms of theories and empirical research. The first part presents the mo...

KOMPETENCJE SPOŁECZNE U MŁODZIEŻY Z RODZIN ZASTĘPCZYCH ORAZ RODZIN PEŁNYCH

Streszczenie: Celem badania była analiza poziomu kompetencji społecznych młodzieży wychowywanej w rodzinach zastępczych oraz w rodzinach pełnych. W badaniu uczestniczyła młodzież z rodzin zastępczych spokrewnionych (n =...

Download PDF file
  • EP ID EP53236
  • DOI -
  • Views 233
  • Downloads 0

How To Cite

Maria Straś-Romanowska (2012). REFLEKSJE O WYCHOWANIU W PERSPEKTYWIE PERSONALISTYCZNEJ . Educational Psychology, 44(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-53236