REFORMAS CURRICULARES: avanços, resistências e desafios
Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2018, Vol 11, Issue 1
Abstract
Interessamo-nos, portanto, compreender a quem se destinam essas reformas e quais propostas de mudanças socioeducativas que essas iniciativas apresentam ou não. Assim, socializa-se a partir de diferentes textos, a dinâmica do movimento curricular na Educação Básica e no Ensino Superior no Brasil e em um dos Estados da África, São Tomé e Príncipe. No que se refere ao Brasil, as reformas curriculares vêm ocorrendo de forma turbulenta e distante dos atores e das realidades das escolas. Os textos refletem estas inquietações apontando para fragilidades e fragmentações inerentes ao processo inicial de construção e pretenso desenvolvimento das políticas.
Authors and Affiliations
Maria Zuleide da Costa Pereira
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