Relación masonería-educación: análisis desde el contexto cubano

Journal Title: Revista Conrado - Year 2018, Vol 14, Issue 65

Abstract

El análisis de la relación Masonería- educación desde el contexto cubano permite comprobar como la educación fue la vía fundamental de influencia de la institución fraternal. La educación se convirtió en uno de los campos de pugna entre la Masonería y la Iglesia Católica, las campañas de la primera por la laicidad del estado y la educación, junto a la fundación de escuelas, orfanatos y universidades, fueron los nuevos motivos del enfrentamiento. En el desarrollo del trabajo se observa no sólo la lucha de la Masonería por la educación, sino la introducción en Cuba por esta de las más novedosas teorías y prácticas de enseñanza. El recorrido por la relación Masonería- Educación en el contexto cubano concluye a pocos años de triunfar la Revolución Socialista de 1959, no sin antes haber desplegado un amplio accionar educativo.

Authors and Affiliations

Dr. C. Haens Beltrán Alonso, Dr. C. Samuel Sánchez Gálvez, Dra. C. Jency Niurka Mendoza Otero

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How To Cite

Dr. C. Haens Beltrán Alonso, Dr. C. Samuel Sánchez Gálvez, Dra. C. Jency Niurka Mendoza Otero (2018). Relación masonería-educación: análisis desde el contexto cubano. Revista Conrado, 14(65), -. https://europub.co.uk/articles/-A-43338